甲、乙两球从同一高处相隔 1s 先后自由下落，在下落过程中（ ）

A．两球速度差越来越大	B．两球速度差始终不变
C．两球距离越来越大	D．两球距离始终不变

跳伞运动员做低空跳伞表演，他在距地面308m处离开飞机后先做自由落体运动，下落到某一高度打开降落伞，伞张开后运动员以14m/s²的加速度做匀减速直线运动，到达地面时速度为4m/s，（g=10m/s²）求：
（1）运动员自由下落的时间为多长；
（2）运动员打开降落伞时距地面的高度为多少。

（1）某校高一年级老师在课堂上测定学生的反应时间，按图所示，请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺，他的手抓在28cm处，你的手候在2cm处，当他松开直尺，你见到直尺向下落时，立即用手抓住直尺，记录抓住处刻度对应的数据，重复以上步骤多次。现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据如下表（单位：cm，g=10m/s²）。这三位同学中反应速度最快的是__________同学，他的最快反应时间为_________s。

（2）如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带，从O点开始每5个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是50Hz），依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得s₁=1.22cm，s₂=2.00cm，s₃=2.78cm，s₄=3.62cm，s₅=4.40cm，s₆=5.18cm。
 
①打点计时器打计数点3时，小车的速度大小是v=_______m/s。（计算结果保留两位有效数字）。
②为了尽量减小误差，请使用题中给出的所有测量数据，计算小车的加速度大小为a=_______m/s²（计算结果保留两位有效数字）。

两物体在不同高度自由下落，同时落地，第一个物体下落时间为，第二个物体下落时间为，当第二个物体开始下落时，两物体相距（）

A．

B．

C．

D．