阅读下面的材料，根据要求写作。
近期，清华附小六年级小学生在国庆期间完成了一项以大数据研究苏轼的课题报告，写出《大数据帮你进一步认识苏轼》《苏轼的旅游品牌价值》等研究论文，一时爆红网络，引发热议。
有人说：“同样是小学生，一些人在认真追星，一些人通过优良的教育，早早看世界。”也有人感叹：“这是教育资源不平衡的结果，非一二线城市的家长看这个新闻都惊呆了。”还有人质疑：“这项研究究竟有多少是孩子们独立完成的?”清华附小校办负责人称：“网友的质疑只能说他们对于小学生的现状太不了解。附小的小课题研究是从孩子们一年级就开始，每年有不同的主题，做成这样是他们经过了六年踏实积累的结果。”
对于以上事情，你怎么看?请给清华附小校方、学生、家长或网友等有关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务。明确写信人，统一以“明理”为写信人，不得泄露个人信息。

阅读下面的材料，根据要求写作。
在互联网+的时代，站在这个瞬息万变的美丽新世界的入口，人人都害怕被时代悄无声息地抛弃或遗忘，于是我们看到微信群里风起云涌，朋友圈里一切皆可晒，说说空间微博分秒必争高效刷屏，各种自拍照片小视屏充斥网络，点赞评论互动乐此不疲……不少人纷纷用视觉的冲击祈求他人的驻足回眸。“存在感”这个词一夜而火：对于上述社会现象，有人说存在感是人的本能需求，人人都需要被重视和认可，并得到社会的广泛关注，这无可非议：有人说“为了获得认可，个体愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人备感安全的存在感”：还有人说，真正的存在感不是刷出来的，是来自于强大而自信的内心，如果内心丰盈充实，自然就不会过度寻求别人的关注。
对此你有什么思考？请结合材料内容及含义作文，表达你的看法。要求自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
②促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
③构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。
④既尽力而为，又量力而行，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干。
对此，你有怎样的感受和思考？请任选其中两则材料，根据其内容及含义写一篇作文。要求自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作。

①法国作家都德的小说《最后一课》中的韩麦尔先生说：“亡了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住自己的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”

②希特勒说：“要消灭一个民族，首先要瓦解它的文化；而要瓦解它的文化，首先要消灭承载它文化的语言。”

③美国前总统乔治·布什曾说：“要取得意识形态斗争的胜利，如果不具备沟通所需的语言能力，所有的努力都将是徒劳的。”

④英国官员约翰·巴罗说：“假如所有的官方文件都用英语书写，那么这里的下一代就会变成英国人。”

读了以上几则材料，你对学好我们中华民族语言有怎样的认识与思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。
挥一挥手，依依作别2018；回一回首，深情感受2018，感受2018年的灿烂和荣耀，成就与辉煌：
这一年，脱贫攻坚的承诺掷地有声；
这一年，青山常在，绿水长流，生态常新；
这一年，中国在浩瀚宇宙扩大了话语权；
这一年，港珠澳大桥贯通了粤港澳三地；
这一年，…………
梦想点燃希望，奋斗成就未来。2018是我们已经挥别的过往，2019是我们未曾经历的希望。站在新的起点，让我们每个人都怀着更大的热情拥抱2019，走进2019。
假如你是校刊的编辑，以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇“新年致辞”，准备在校刊上作为“卷首语”刊发。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不能出现个人相关信息；不少于800字。