阅读《伶官传》(节选),完成各题。
呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹， 而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦受益。” 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
故方其盛也，举天下豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！
其战于胡柳也,嬖伶周匝为梁人所得。其后灭梁入汴,周匝谒于马前,庄宗得之喜甚,赐以金帛,劳其良苦。周匝对曰:“身陷仇人,而得不死以生者,教坊使陈俊、内园栽接使储德源之力也。愿乞二州以报此两人。”庄宗皆许以为刺史。郭崇韬谏曰:“陛下所与共取天下者,皆英豪忠勇之士。今大功始就,封赏未及于一人,而先以伶人为刺史,恐失天下心,不可。”因格其命。逾年,而伶人屡以为言,庄宗谓崇韬曰:“吾已许周臣矣,使吾惭见此二人。公言虽正,然当为我屈意行之。”卒以俊为景州刺史,德源为宪州刺史。
（注）①嬖伶,受宠的伶人。
【小题1】下列对句中加点词语的解释,不准确的一项是（ ）
| A．原庄宗之所以得天下 原:推究根本 |
| B．未及见贼而士卒离散 贼:偷窃的人 |
| C．逸豫可以亡身 逸豫:安逸享乐 |
| D．周匝谒于马前 谒:拜见 |
【小题2】下列各组语句中加点词的意义和用法,都相同的一项是（ ）
| A．世言晋王之将终也 宦三年矣,未知母之存否 |
| B．而皆背晋以归梁 以地事秦,犹抱薪救火 |
| C．尔其无忘乃父之志 杳不知其所之也 |
| D．负而前驱 后人哀之而不鉴之列 |
【小题3】下列对句中词语的理解和分析,不正确的一项是（ ）
A．庄宗受而藏之于庙
藏：收藏，包含着庄宗郑重对待父亲遗赠并决心实现其遗志的意味。 |
B．请其矢，盛以锦囊
请：恭敬地取出，包含着庄宗牢记父亲遗志并以此激励自己的意味。 |
C．及凯旋而纳之
纳：收藏，包含着庄宗尚未全部实现父亲遗志还要继续努力的意味。 |
| D．入于太庙，还矢先王 |
还：奉还，包含着庄宗已经实现父亲遗志打算从此纵情享乐的意味。
【小题4】下列语句，不能直接体现“智勇多困于所溺”的一项是（ ）
| A．数十伶人困之，而身死国灭 |
| B．赐以金帛，劳其良苦 |
| C．愿乞二州以报此两人 |
| D．公言虽正，然当为我屈意行之 |
【小题5】请将下列文言句子中的画线部分翻译成现代汉语。
①
以吾一日长乎尔，毋吾以也。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
②
王亦曰“仁义”而已矣，何必曰“利”？(《孟子见梁惠王》)
③提刀而立，为之四顾，
为之踌躇满志，善刀而藏之。(《庖丁解牛》)
④公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰:“弃人用犬。
虽猛何为!”(《晋灵公不君》)
⑤几世几年。
剽掠其人。倚叠如山。(《阿房宫赋》)
⑥子孙视之不甚惜。
举以予人。如弃草芥。(《六国论》)
与上会留
此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户。”乃封张良为留侯。
下邳
留：地名。