有关文学常识表述有误的一项（  ）

A．“序”一般写在书籍或文章前面，列于书后的称为“跋”，或“后序”。

B．《古诗十九首》最早见于《文选》，其内容和表现手法为后人师法，被称为“五言之冠冕”。

C．《史记》是我国第一部通史，是“二十四史”之首。其体例为：本纪、世家、列传、表、书，其中列传是记述帝王以外的高官名士的事迹的。

D．王羲之是东晋大书法家，有“书圣”之称，因他曾做过右丞相，人称“王右丞”， 《兰亭集序》是一篇书序。

阅读下面两段文字，完成各题。

（甲）

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集、此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云，“死生亦大矣。”岂不痛哉！

每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

（王羲之《兰亭集序》）

（乙）

羲之幼讷于言，人未之奇。年十三，尝谒周顗，顗察而异之。时重牛心炙，坐客未啖，顗先割啖羲之，于是始知名。及长，辩赡，以骨鲠称，尤善隶书，为古今之冠。论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，为敦主簿。敦尝谓羲之曰：“汝是吾家佳子弟，当不减阮主簿。”裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳然闻信至咸自矜持惟一人在东床坦腹食独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！”访之，乃羲之也，遂以女妻之。

（《晋书·王羲之传》）

【小题1】下列句子中加点的词的解释错误的一项是（   ）

A．列坐其次（次：次序）

B．信可乐也（信：确实，实在）

C．虽趣舍万殊（趣：同“取”）

D．未尝不临文嗟悼（临：面对）

【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．犹不能不以之兴怀   臣以供养无主，辞不赴命

B．或取诸怀抱，悟言一室之内 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛

C．不知老之将至 之二虫何知？

D．当其欣于所遇，暂得于己 天之苍苍，其正色邪人

【小题3】你认为甲文最后一段的“悲”有哪些方面内容？表现了作者王羲之怎样的人生态度？
【小题4】请用“/”为乙文划线句子断句。
王氏诸少并佳然闻信至咸自矜持惟一人在东床坦腹食独若不闻
【小题5】将文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）仰观宇宙之大，俯察品类之盛。
（2）论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。

阅读下面文言文,完成下面小题。

夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇，暂得于已,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合- -契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为安作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述，虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

(节选自《兰亭集序》)

【小题1】下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A．感慨系之矣    系:附着,随着

B．向之所欣 向:过去

C．终期于尽 期:注定

D．不能喻之于怀  喻:说出

【小题2】下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是

A．不知老之将至 及其所之既倦

B．当其欣于所遇 不能喻之于怀

C．犹不能不以之兴怀  不赂者以赂者丧

D．录其所述  所以兴怀,其致一也

【小题3】下列对选文的理解与分析,不正确的一项是

A．选文以描写、议论为主，讨论“生死”的人生问题，表现了作者的伤痛之感。

B．对于当时流行的“一死生”和“齐彭殇”的思想，王羲之持批判态度。

C．选文是诗集序的一部分,情感由“痛”转“悲”,脉络清楚,富有哲理思辨色彩。

D．文章总体情感并非一味消沉,特别是在玄谈成风的东晋，提出“一死生为虚诞”难能可贵。

阅读下面文言文，完成文后各题。
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：‚死生亦大矣。‛岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
——王羲之（《兰亭集序》）
【小题1】下列各句加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．信可乐也    信：相信

B．茂林修竹    修：长

C．向之所欣    向：过去

D．终期于尽    期：注定

【小题2】下列各句中加点字的意义及用法全都相同的一项是（ ）

A．列坐其次    其远而无所至极耶

B．夫人之相与  先妣抚之甚厚

C．当其欣于所遇 则无望民之多于邻国也

D．所以兴怀，其致一也  臣所以去亲戚而事君者

【小题3】下列对选文的理解与分析，不正确的一项是（ ）

A．第一段从良辰、美景、贤人、雅事等方面描写兰亭聚会的盛况，其中“畅叙幽情”四个字，为下文抒发感慨埋下伏笔。

B．第二段作者触景生情，乐极生悲，辨析“生”与“死”的关系，发出了痛惜的感慨，主张珍惜生命，及时行乐。

C．第三段作者力斥“一死生”“齐彭殇”的荒诞，并点明写作缘由，发出了对生命永恒的思考。

D．《兰亭集序》不仅是一篇诗集序言，更是一篇立意深远的散文，语言骈散结合，而以散句为主，代表了东晋散文清淡的风貌。

阅读课文选段，完成文后题目。
夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(    )

A．或取诸怀抱  或：有的人

B．或因寄所托  因：随着

C．向之所欣    向：向来

D．录其所述    录：记录

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(    )

A．当其欣于所遇，暂得于己，快然自足 故列叙时人，录其所述

B．及其所之既倦     犹不能不以之兴怀

C．虽趣舍万殊，静躁不同     虽世殊事异，所以兴怀，其致一也

D．夫人之相与，俯仰一世     固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作

【小题3】下列对选段内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A．选文第一段写了两种人：一个是喜欢“静”的人，一个是喜欢“躁”的人。两者性格乃至行为上有很大的不同，人生观上没有相通之处。

B．选文第二段在尽述古人、今人、后人感慨人生无常的同时，“录其所述”并为之作序，目的在于引起“后之览者”的感慨和共鸣，以至能够理解作者心中的感触。

C．文章写景、叙事、抒情完美融合，抒发情感的句子更是字字珠玑，今人常借来抒发自己的情怀，如“不知老之将至”“情随事迁”。

D．文章借快乐年华易逝的感叹，借生命长短存灭不是主观所能左右的感叹，借古人“死生亦大矣”的感慨，引出作者对人生的痛惜，充分肯定了“死生之大”的观点。