阅读下面的文言文，完成下面小题。

史珪，河南洛阳人。珪少以武勇隶军籍，周显德中，迁小校。及太祖受禅，用为御马直队长，四迁马步军副都军头兼控鹤、弓弩、大剑都指挥使。开宝六年，领毅州刺史。

太祖初临御欲周知外事令珪博访珪廉得数事白于上验之皆实由是信之后乃渐肆威福 民有市官物不当价者，珪告其欺罔，当置法，列肆无不侧目。上闻之，因下诏曰：“古人以狱市为寄者，盖知小民唯利是从，不可尽法而绳之也。况先甲之令，未尝申明。荀陷人于刑，深非理道。将禁其二价，宜示以明文，自今应市易官物，有妄增价直欺罔官钱者，案鞫得实，并以枉法论。其犯在诏前者，一切不问。”自是珪不复敢言。

时德州刺史郭贵知邢州，国子监丞梁梦升知德州，贵族人亲吏之在德州者颇为奸利，梦升以法绳之。贵素与珪善，遣人以其事告珪，图去梦升。珪悉记于纸，将伺便言之。一日，上因言：“尔来中外所任，皆得其人。”珪遽曰：“今之文臣，亦未必皆善。”乃探怀中所记以进，曰：“只如知德州梁梦升欺蔑刺史郭贵，几至于死。”上曰：“此必刺史所为不法。梦升，真清强吏也。”因以所记纸付中书曰：“即以梦升为赞善大夫。”既又曰：“与左赞善。”珪以谮不行，居常怏怏。

九年，坐漏泄禁中语，出为光州刺史。会岁饥，淮、蔡民流入州境，珪不待闻，即开仓减价以粜，所全活甚众，吏民诣阙请植碑颂德者数百人。

太平兴国初，以为扬、楚等九州都巡检使。四年，征太原，命珪与彰信军节度刘遇攻城北面。从征幽州，坐所部逗挠失律，责授定武行军司马。数月，召为右卫将军、领平州刺史。督浚惠民河，自尉氏达京九十里，数旬而毕，民成便之。会江、淮民曲谋首等数十百人聚为盗，命珪率龙猛骑兵五百往捕，悉获之。六年，迁隰州刺史，知保州、静戎军。上缘边便宜十五事，皆从之。

雍熙中，从曹彬征幽州，为押阵部署，以所部下涿州。师还，卒，年六十一。珪多智数，好以甘言小惠取誉于人，故所至不忍其去云。

（选自《宋史·史珪传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．太祖初临／御欲周知外事／令珪博访／珪廉得数事白于上／验之皆实／由是信之／后乃渐肆威福／

B．太祖初临御／欲周知外事／令珪博访／珪廉／得数事／白于上／验之皆实／由是信之／后乃渐肆威福／

C．太祖初临／御欲周知／外事令珪博访／珪廉／得数事白于上／验之皆实／由是信之／后乃渐肆威福／

D．太祖初临御／欲周知外事／令珪博访／珪廉得数事白于上／验之皆实／由是信之／后乃渐肆威福／

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．受禅，亦作“受嬗”。王朝更迭，新皇帝承受旧帝让给的帝位。

B．国子监，唐至清时期国家设立的最高学府和教育行政管理机构，又称“太学”或“国学”。

C．出，京官外放，与“放”意思相近。“予出官二年”中的“出”意思相同。

D．卒，死的别称。依照周礼，“死”讳称上按尊卑分为五个等级：天子日崩，诸侯日薨，大夫日死，士日不禄，庶人日卒。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．史珪为人勇武，职位升迁快，帮助太祖查访宫廷外的事情，经验证属实后受到太祖的信任，后来渐渐作威作福。

B．史珪为帮助朋友郭贵，在皇帝面前中伤梁梦升，皇帝并没有听信他的诬陷，反而坚信梁梦升是强吏，并且立即提拔了梁梦升，史珪因此而怏快不乐。

C．史琏跟随征伐幽州，因所领军队徘徊观望而被责降职，后任平州刺史，负责整个惠民河工程的修建，仅用了几十天就完工，大大便利了百姓。

D．江淮一带几百人聚集为盗，史珪受命率领龙猛骑兵五百人前去逮捕，将他们一网打尽，出色地完成了任务。迁隰州刺史后，上呈了沿边十五件可以自行处理的事，都被采纳。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 
(l)贵素与珪善，遣人以其事告珪，图去梦升。
(2)珪不待闻，即开仓减价以粜，所全活甚众，吏民诣阙请植碑颂德者数百人。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
张方平，字安道，南京人。少颖悟绝伦，家贫无书，从人假三史，旬日即归之。曰：“吾已得其详矣。”凡书皆一阅不再读，宋绶、蔡齐以为天下奇才。举茂材异等，为校书郎、知昆山县。又中贤良方正，选迁著作佐郎。夏人寇边，方平首乞合枢密之职于中书，以通谋议。帝然之，遂以宰相兼枢密使。时调诸道弓手，刺其壮者为宣毅、保捷，方平连疏争之，弗听。既而两军骄甚，合二十余万，皆市人不可用，如方平言。
既，以修起居注使契丹。契丹主顾左右曰“有臣如此，佳哉”，骑而击球于前，酌玉卮饮之，且赠以所乘马。还，知制诰，权知开封府。府事丛集，前尹率书板识之，方平独默记决遣，无少差忘。进翰林学士。英宗立，迁礼部尚书，请知郓州。还，为学士承旨。帝不豫，召至福宁殿。帝冯几言，言不可辨。方平进笔请，乃书云：“明日降诏，立皇太子。”方平抗声曰：“必颍王也，嫡长而贤，请书其名。”帝力疾书之，乃退草制。
神宗即位，召见，请约山陵费，帝曰：“奉先可损乎？”对曰：“遗制固云，以先志行之，可谓孝矣。”又请差减锡赉，以乾兴为准，费省什七八。方平进诏草帝亲批之曰卿文章典雅焕然有三代风又善以丰为约意博而辞寡虽《书》之训诰殆无加也其见称重如此。契丹泛使萧禧来议疆事，临当辞，卧驿中不起。方平谓枢密使吴充：曰“但令主者日致馈勿堕。且使边郡檄其国也。”充启从之，禧即行。方平慷慨有气节，既告老，论事益切，至于用兵、起狱，尤反覆言之。且日曰：“臣且死，见先帝地下，有以藉口矣。”平居未尝以言徇物、以色假人。守蜀日，得眉山苏洵与其二子轼、辙，深器异之。尝荐轼为谏官。轼下制狱，又抗章为请，故轼终身敬事之，叙其文，以比孔融、诸葛亮。
（节选自《宋史·张方平传》）
【小题1】下列对文中面波浪线部分的断句，正确的一项是

A．方平进诏草／帝亲批之曰／卿文章典雅焕然／有三代风／又善以丰为约／意博而辞寡／虽《书》之训诰／殆无加也／

B．方平进诏草／帝亲批之曰／卿文章典雅／焕然有三代风／又善以丰为约意／博而辞寡／虽《书》之训诰／殆无加也／

C．方平进诏草／帝亲批之／曰／卿文章典雅／焕然有三代风／又善以丰为约／意博而辞寡／虽《书》之训诰／殆无加也／

D．方平进诏草／帝亲批之／曰／卿文章典雅焕然／有三代风／又善以丰为约意／博而辞寡／虽《书》之训诰／殆元加也／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．茂材原称秀才，东汉时因避光武帝刘秀之讳改为茂材，或作茂才。

B．修起居注是宋代官职名称，负责记录皇帝言行，以作为修史材料。

C．礼部为六部之一，负责全同学校、科举、外交及官员考核等事宜。

D．山陵本指山岳，此处借指皇帝陵墓。有时也用来比喻帝王或王后。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．张方平天资超群。他从小就聪明绝顶，读书过目不忘，每本书只需读一遍即可，因此，被宋绶、蔡齐行作天下奇才。

B．张方平直言敢谏。朝廷筹建宣毅、保捷州军，他接连上疏劝阻；英宗立皇太子，他主张立颍王，并让皇帝写下名字。

C．张方平慷慨有气节。告老还乡之后，他仍评论时政，尤其关心用兵、起狱之书；平常从不趋附他人，对人和蔼可亲。

D．张方平慧眼识人。他十分器重苏轼，排粹苏轼为官；苏轼入狱，他又上疏为苏轼球忙。因此，苏轼终身部很敬重他。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）又请差减锡赉，以乾兴为准，费省什七八。
（2）但令主者日致馈勿堕。且使边郡檄其国也。

阅读下面的文言文，完成下面小题。
赵不忧，字仁仲，嗣濮王宗晖曾孙也。初补保义郎，绍兴二十七年登第，调金华丞。治县豪何汝翼，械请于郡，编隶他州，邑人慑服。除永州通判。郡岁输米，倍收其赢，民病之，不忧言于守，损其数。帅司檄不忧录靖州狱，辨出冤者数十百人，靖人德之。除知开州。开州俗鄙陋，不忧为兴学，俾民知孝义。民绝斗争，夜户不闭。诸司交荐，以比古循吏。转夔州转运判官，开人数千遮城门，不得行。改成都路转运判官。适岁饥，不忧贷官钱五万缗，遣吏分籴。比至，下令曰：“米至矣。”富民争发粟，米价遂平。唯朱氏独闭籴，邑民群聚发其廪。不忧抵朱氏法，籍其米，黥盗米者，民遂定。永康军岁治都江堰，笼石蛇绝江遏水，以灌数郡田。吏盗金，减役夫，堰不固而圮，田失水，故岁屡饥。不忧躬视，操板筑，绳吏以法。黎州青羌奴儿结反，制司调兵往戍，属不忧给饷。依故事，富人出粮，而下户以力致于边。不忧曰：“民饥，不可扰也。”以籴余米发卒运之。朝廷命不忧摄制司。初，官兵败，前制使遣人赂奴儿结以和。不忧曰：“奴儿结，吐蕃小族也，今且和，若大族何？”不听。居官所至有声，立朝好言天下事。时布衣上书狂悖，多抵罪，不忧谓太上皇帝不罪言者。帝可之。既嘉其忠谅，每宴禁中，帝与之饮酒，顾谓皇太子曰：“此贤臣也。”不忧性笃孝，生七岁，遭父北迁，每思慕涕泣。不忧以文行训勉族属，荐其秀杰者，奏新学宫，增广弟子员。置自讼斋，使有过者读书其中，人人感励。淳熙十四年卒，年六十七。赠开府仪同三司，封崇国公。
（节选自《宋史·赵不忧传》）
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．倍收其赢，民病之 病：为……感到痛苦

B．不忧抵朱氏法，籍其米   籍：没收

C．操板筑，绳吏以法 绳：捆绑

D．依故事，富人出粮 故事：旧日的典章制度

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“登第”也称登科，指科举时代应考人被录取。第，指科举考试录取列榜的甲乙次第。

B．“路”是中国古代宋、元时的行政区域名称。宋代的“路”，相当于现代的“省”。

C．“禁”是指皇帝、后妃等居住的地方，因宫中禁卫森严而得名。“禁中”即指皇宫中。

D．“赠”又叫“追赠”，朝廷为表彰大臣，在大臣在职或死后，授予大臣官职或称号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．赵不忧不畏土豪，严厉惩治。在担任金华丞时，不忧惩处土豪何汝翼，刑拘何汝翼后并把他押送到州衙，编管到其他州，当地人也畏惧而折服。

B．赵不忧改变民风，为民拥戴。任开州知州时，不忧开办学校，用孝义教育开州百姓，开州鄙陋的民俗为之一变。不忧调任异地时，数千开州百姓挽留。

C．赵不忧坚守气节，拒绝求和。当初官兵被奴儿结打败，前制使派人贿赂奴儿结求和，但是不忧气节刚毅，拒绝求和，朝廷同意了不忧的做法。

D．赵不忧关心族人，教化有方。他训勉族人，推荐优秀杰出者，上奏开办新学宫，设立自讼斋，让有过者在那里读书感化，很多人因此受教化。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）帅司檄不忧录靖州狱，辨出冤者数十百人，靖人德之。
（2）时布衣上书狂悖，多抵罪，不忧谓太上皇帝不罪言者。

阅读下面的文言文，完成各题。

董遵诲，涿州范阳人。父宗本，善骑射，隶契丹帅赵延寿麾下，尝以事说延寿，不能用。及延寿被执，举族南奔。汉祖得之，擢拜随州刺史，署遵诲随州牙校。周显德初世宗北征大将高怀德表遵诲从行师次高平与晋人遇将接战晋兵未成列怀德命遵诲先出奇兵击之晋人溃大军继进遂败之。二年，讨秦、凤，大将韩通又表遵诲自随。与贼战于唐仓，先登陷阵，擒蜀招讨使王鸾以献，克秦、凤二州。师还，录其前后功，补东西班押班，又迁骁武指挥使。大祖微时，客游至汉东，依宗本，而遵诲尝凭藉父势侮太祖，大祖每避之。及太祖即位，改元建隆。一日，便殿召见，遵诲伏地请死，帝令左右扶起，因谕之曰:“卿尚记往日紫云及化龙之梦乎?”遵诲再拜呼万岁。俄而部下有军卒击登闻鼓，诉其不法十余事，太祖释不问。遵诲益惶愧待罪，大祖召而谕之曰:“朕方赦过赏功，岂念旧悉耶?汝可勿复忧，吾将录用汝。”遵诲再拜感泣。乾德六年，以西夏近边，授通远军使。遵诲既至，召诸族酋长，谕以朝廷威德，封羊酾酒，宴犒甚至，众皆悦服。后数月，复来扰边，遵诲率兵深入其境，击走之，俘斩甚众，获羊马数万，夷落以定。太祖嘉其功，就拜罗州刺史，使如故。太宗即位，兼领灵州路巡检。遵诲不知书，豁达无崖岸，多方略，能挽强命中，武艺皆绝人。尝有剽略灵武进奉使鞍马、兵器者，遵诲部署帐下欲讨之。夏人惧，尽归所略，拜伏请罪，遵诲即慰抚令去。自是各谨封略，秋毫不敢犯。历太祖、太宗朝，委遇始终不替，许以便宜制军事。大平兴国六年，卒，年五十六。帝轸悼久之，遣中使护葬，帽赙加等。

(节选自《宋史·董遵诲传》)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．周显德初/世宗北征/大将高怀德表遵诲从行/师次高平/与晋人遇/将接战/晋兵未成列/怀德命遵诲先出/奇兵击之/晋人溃/大军继进遂败之/

B．周显德初/世宗北征/大将高怀德表遵诲从行师/次高平/与晋人遇/将接战/晋兵未成列/怀德命遵诲先出奇兵击之/晋人溃/大军继进遂败之/

C．周显德初/世宗北征/大将高怀德表遵诲从行师/次高平/与晋人遇/将接战/晋兵未成列/怀德命遵诲先出/奇兵击之/晋人溃/大军继进遂败之/

D．周显德初/世宗北征/大将高怀德表遵诲从行/师次高平/与晋人遇/将接战/晋兵未成列/怀德命遵诲先出奇兵击之/晋人溃/大军继进遂败之/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．契丹，中国古代一个非常强悍的游牧民族，曾经给中原统治者造成了极大的困扰。

B．登闻鼓，古代帝王为表示听取臣民谏议或冤情，在朝堂外悬鼓，许臣民击鼓上闻。

C．乾德，是北宋太祖赵匡胤的年号，“乾德六年”指北宋太祖赵匡胤在位的第六年。

D．中使，是宫中派出的使者，多指宦官。文中皇帝派出使者护送董遵诲的棺柩入葬。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．董遵诲受人举荐，战功卓著。世宗北征时，他在大将高怀德的推荐下随行，出奇制胜，击败晋军:在大将韩通的推荐下跟随讨伐秦州、凤州，抓获王銮。

B．董遵诲率遇明君，不计前嫌。他曾怠慢太祖，太祖即位后原谅了他:有人告他违法，太祖也不追究:他去世后，太祖沉痛悼念许久，并加等赠送助丧财物。

C．董遵诲安抚各族，平定夷人。他做通远军使时，宴饮犒劳各族的酋长，晓谕朝廷的威德:夷人部落侵扰边境，他俘虏和杀死了很多人，缴获了几万羊马。

D．董遵诲武艺超群，善于安抚。他武艺超绝于人，能拉硬弓射箭中的:他在处置归还抢劫物品且跪拜请罪的夏人时，没有治罪，自此疆界也就安定下来。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)朕方赦过赏功，岂念旧恶耶?汝可勿复忧，吾将录用汝。
(2)历太祖、太宗朝，委遇始终不替，许以便宜制军事。

阅读下面的文言文，完成下面小题。
王景，莱州掖人，家世力田。景少倜傥，善骑射，不事生业，结里中恶少为群盗，勇果有盛名。梁大将王檀镇滑台，以景隶麾下，与后唐庄宗战河上，檀有功，景尝左右之。庄宗入汴，景来降，累迁奉圣都虞候。清泰末，从张敬达围晋阳，会契丹来援，景以所部归晋祖。
天福初，授相州刺史。范延光据邺叛属郡多为所胁从景独分兵拒守晋祖嘉之迁耀州团练使。二年，大破契丹众于戚城，迁侍卫马军都指挥使、领郑州防御使，出为晋州巡检使，拜横海军节度。契丹至汴，以其党代景。景归次常山，闻契丹主殂乐城，即间道归镇，斩关而入，契丹遁去。
周祖微时与景善，及即位，加兼侍中。景起身行伍，素无智略，然临政不尚刻削，民有讼必面诘之，不至大过即谕而释去，不为胥吏所摇，由是部民便之。广顺初入朝，民周环等数百人遮道留之不获，有截景马镫者，俄以景为护国军节度，岁余，迁镇凤翔。世宗即位，加兼中书令。先是，秦、凤陷蜀，州旁蕃汉户诣阙请收复，世宗命景与向拱率兵出大荼关进讨，连陷砦栅，遂命景为西面行营都部署，大破蜀军于上邽，斩首数万级。
宋初，加守太保，封太原郡王。建隆二年春来朝，太祖宴赐加等，复以为西面缘边都部署。四年，卒，年七十五。赠太傅，追封岐王，谥元靖。
性谦退，折节下士，每朝廷使至，虽卑位必降阶送迎，周旋尽礼。左右或曰：王位尊崇，无自谦抑。景曰：人臣重君命，固当如是，我惟恐不谨耳。初封郡王，朝廷以吏部尚书张昭将命，景尤加礼重，以万余缗遗昭。左右或言其过厚，景曰：我在行伍间，即闻张尚书名，今使于我，是朝廷厚我也，岂可以往例为限耶？
(选自《宋史列传十一》)
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)

A．以景隶麾下 隶：附属，属于

B．拜横海军节度    拜：授予

C．周祖微时与景善  善：友好

D．民有讼必面诘之  诘：责备

【小题2】下列文句中，断句正确的一项是(　　)

A．范延光据邺叛/属郡多为所胁从景/独分兵拒守/晋祖嘉之/迁耀州团练使。

B．范延光据邺/叛属郡多为所胁从/景独分兵拒守/晋祖嘉之/迁耀州团练使。

C．范延光据邺叛/属郡多为所胁从/景独分兵拒守/晋祖嘉之/迁耀州团练使。

D．范延光据邺/叛属郡多为所胁/从景/独分兵拒守/晋祖嘉之/迁耀州团练使。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)

A．王景家里世代都是种田的。他不从事生产的正事，早期曾三易其主，先后侍后梁后唐后晋。

B．后晋二年，在戚城大败契丹军，累迁至横海军节度，但后来契丹攻入汴京，用契丹人取代王景的职位。

C．王景虽行伍出身，但办案公正且亲力亲为，王景有事有求于民，民皆能为其行方便之门。

D．朝廷让吏部尚书张昭来传达旨意，王景用万余串钱厚赠于他，以表示尊重和谢意。

【小题4】将下列句子翻译为现代汉语。
(1)景归次常山，闻契丹主殂乐城，即间道归镇，斩关而入，契丹遁去。
(2)先是，秦、凤陷蜀，州旁蕃汉户诣阙请收复。