阅读下面文段，完成下面小题。

屈原至于江滨，被发行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而啜其醴？何故怀瑾握玉而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎！”乃作《怀沙》之赋。于是怀石遂自投汨罗以死。

——《屈原列传》

【小题1】下列句中加点词语古今相同的一项是（    ）

A．颜色憔悴

B．形容枯槁

C．何故至此

D．夫圣人者，不凝滞于物

【小题2】指出下列句子中所给例句句式特点不同的一组是（   ）
例：何故怀瑾握瑜而自令见放为？

A．数十年竟为秦所灭

B．不凝滞于物

C．兵挫地削

D．被发行吟泽畔

【小题3】下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ）

A．举世混浊而我独清 举贤以自佐

B．宁赴常流而葬鱼腹中耳  宁死不屈

C．是以见放     望见谅

D．葬乎江鱼腹中耳 恢恢乎其于游刃必有余地矣

【小题4】下列叙述不符合原文意思的一项是（  ）

A．这段文字重在描写屈原愤而自沉汨罗江的详细经过，其中着重记叙了他”行吟泽畔”时与渔父的两次对话。

B．屈原与渔父的第一次对话形象地揭示出屈原的悲剧是时代的悲剧：“举世混浊”“众人皆醉”，“清”者“醒”者必然遭到厄运。

C．第二次对话形象地突出了屈原坚持真理，不与黑暗势力同流合污的高贵品质。

D．文中两问两答是一段精辟的人生哲理的议论，形象地展示了屈原的精神世界。

阅读课文第三、四段，完成下面问题。

乃分其骑以为（① ）四队，四向（②  ）。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期（③ ）山东（④ ）为三处。于是项王大呼，驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。^（1）是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易（⑤ ）数里。与其骑会（⑥ ）为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏（⑦   ）日：“如大王言。”

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥（⑧ ）船待，谓项王日：“江东虽小，地方（⑨ ）千里，众数十万人，亦足王（⑩ ）也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以（⑪ ）渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！^（2）且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王（⑫     ）我，我何面目见之？纵彼不言，籍独⑬ ）不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独（⑭ ）籍所杀汉军数百人。项王身亦被（⑮    ）十余创（⑯ ）。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面（⑰ ）之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。^（3）”乃自刎而死。

【小题1】解释文中加点词语的意思。
【小题2】东城快战和乌江自刎的两个场面分别表现了项羽怎样的性格和形象？
【小题3】翻译文中画线的句子。
（1）于是项王大呼，驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。
（2）项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！”
（3）吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德
【小题4】请从这一角度分析《鸿门宴》和《项羽之死》在写法上的不同。

通假字：写出下列通假字的所通之字并解释。
(1)距关，毋内诸侯    “距”通_____________
(2)张良出，要项伯    “要”通_____________
(3)愿伯具言臣之不敢倍德也    “倍”通_____________
(4)旦日不可不蚤自来谢项王    “蚤”通_____________
(5)令将军与臣有郤    “郤”通_____________

阅读下面的文言文，完成各题。

秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉壁来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如，毕礼而归之。

……

既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之!’’相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎!臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王?”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉?顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。……”
【小题1】下列加点词解释不正确的一项是(  )

A．以相如功大，拜为上卿 拜：授予官职

B．且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。    素：向来，本来

C．强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也    徒：空，白白地

D．臣等不肖，请辞去。 不肖：不才

【小题2】下列各句加点词的意义和用法相同的一项是(  )

A．既罢归国，以相如功大 夫以秦王之威，而相如廷叱之

B．因宾客至蔺相如门谢罪 因击沛公于坐，杀之。

C．廉君宣恶言，而君畏匿之 项王按剑而跽曰

D．我为赵将，有攻城野战之大功 微夫人之力不及此

【小题3】下列句子的句式相同的一项是(   )

A．臣诚恐见其于王而负赵 以勇气闻于诸侯

B．秦城恐不可得，徒见欺 而君幸与赵王

C．请以赵十五城为秦王寿 求人可使报秦者

D．君何以知燕王     廉颇者，赵之良将也

【小题4】把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。
（2）相如虽驽，独畏廉将军哉?顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。

阅读下面的文言文，完成下面小题

晁错者，颖川人也，学申、商刑名于轵张恢先所。以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。孝文帝时，天下无治《尚书》者，独闻济南伏生故秦博士，治《尚书》，年九十余，乃诏太常使人往受之。太常遣错受《尚书》伏生所。还，因上便宜事，以书称说。诏以为太子舍人。以其辩得幸太子，太子家号曰“智囊”。数上书孝文时，言削诸侯事，及法令可更定者。书数十上，孝文不听，然奇其材，迁为中大夫。当是时，（1）太子善错计策，袁盎诸大功臣多不好错。

景帝即位，以错为内史。宠幸倾九卿，法令多所更定。迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集议，莫敢难。错所更令三十章，诸侯皆喧哗疾晁错。错父闻之，从颍川来，谓错曰：“上初即位公为政用事侵削诸侯别疏人骨肉人口议多怨公者何也”晁错曰：（2）“固也。不如此，天子不尊，宗庙不安。”错父曰：“刘氏安矣，而晁氏危矣！”遂饮药死。死十余日，吴楚七国果反，以诛错为名。及窦婴、袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市。

晁错已死，谒者仆射邓公击吴楚军为将。还，谒见上。上问曰：“道军所来，闻晁错死，吴楚罢不？”邓公曰：“吴王为反数十年矣，发怒削地，以诛错为名，其意非在错也。且臣恐天下之士噤口，不敢复言也！”上曰：“何哉？”邓公曰：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削地以尊京师，万世之利也。计画始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。”于是景帝默然良久，曰：“公言善，吾亦恨之。”

（《史记•袁盎晁错列传》，有删节）

赞曰：晁错锐于为国远虑，而不见身害。其父睹之，刭于沟渎，亡益救败，不如赵母指括，以全其宗。悲夫！错虽不终，世哀其忠。

（《汉书•袁盎晁错传》）

【小题1】下列对文中画线部分的断句，正确的一项是

A．上初即位/公为政用事/侵削诸侯/别疏人骨肉/人口议多怨公者/何也

B．上初即位/公为政/用事侵削诸侯/别疏人骨肉/人口议多怨公者/何也

C．上初即位/公为政/用事侵削诸侯/别疏人/骨肉人口议多/怨公者/何也

D．上初即位/公为政用事/侵削诸侯/别疏人/骨肉人口议多/怨公者/何也

【小题2】下列对文中加线词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．“刑名”是指战国时以商鞅、申不害为代表的法家学派。主张循名责实，慎赏明罚。后人称为“刑名之学”，亦省作“刑名”。

B．“孝文”是指汉文帝，“孝文”是他的庙号。汉代因为倡导以孝治天下，在皇帝的庙号中都有个孝字，如孝惠、孝文、孝武等。

C．《尚书》，又称《书》或《书经》，是中国第一部古典文集和最早的历史文献，它是儒家经典之一，尚即上，《尚书》就是“上古的书”。

D．“赵母指括”是指战国时赵括出征，他的母亲上书称儿子虚骄鄙吝，缺乏实际的治军才能，后来赵括兵败，赵母因为上书没有被牵连治罪。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．晁错为人严峻，刚直，苛刻，年轻时因善于援引《尚书》上奏而被皇上看重；担任太子属官时进言多不被皇上采用，但太子一直很欣赏他的主张。

B．晁错被杀后，邓公带兵作战归来，他认为，吴楚谋反是蓄谋已久的，杀晁错并不能阻止七国之乱，反而让天下之士不敢说真话。

C．晁错因要削减诸侯的封地而招致诸侯及大臣们的反对，他的父亲看出晁错身处险境，从颍川赶来劝说，甚至以死相劝，晁错却不为所动。

D．在班固看来，晁错削藩，目的是为了加强中央集权，巩固刘氏王朝的统治，是“为国远虑”，是把个人生死置于度外的。

【小题4】把原文中画横线并标出序号（1）（2）的句子翻译成现代汉语。
（1）太子善错计策，袁盎诸大功臣多不好错。
（2）“固也。不如此，天子不尊，宗庙不安。