阅读下面这首诗，完成题目。

琅琊溪^①

宋欧阳修

空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎^②。

不知溪源来远近，但见流出山中花。

（注）①此诗写于诗人被贬滁州（今安徽境内）期间。琅琊溪在滁州琅琊山。②槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥。
【小题1】这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表达了诗人怎样的情感？
【小题2】请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行赏析。

阅读下文，完成下列小题。

非非堂记

欧阳修

权衡之平物，动则轻重差，其于静也，锱铢不失。水之鉴物，动则不能有睹，其于静也，毫发可辨。在乎人，耳司听、目司视，动则乱于聪明，其于静也，闻见必审。处身者不为外物眩晃而动，则其心静，心静则智识明，是是非非，无所施而不中。夫是是近于谄，非非近于讪，不幸而过，宁讪无谄。是者，君子之常，是之何加？一以观之，未若非非之为正也。

予居洛之明年，既新厅事，有文记于壁末。营其西偏作堂，户北向，植丛竹，辟户于其南，纳日月之光。设一几一榻，架书数百卷，朝夕居其中。以其静也，闭目澄心，览今照古，思虑无所不至焉。故其堂以“非非”为名云。

（注）权衡：称重物体轻重的器具。权，秤锤；衡：秤杆。

【小题1】文章开头是如何引出“心静”一说的？
【小题2】作者认为“是是”比不上“非非之为正也”，为什么？（用自己的话回答）
【小题3】对本文分析不正确的一项是（   ）

A．本文以“议论”为主，是对传统“记”体文的一种突破。

B．“闭目澄心，览今照古”，正是对时事与人生的深入探求。

C．“静”是本文主旨，这与诸葛亮“宁静致远”颇为相似。

D．“非非”是作者处世原则，故将其住宅命名为“非非堂”

【小题4】简述本文的写作意图。
【小题5】古代有许多文人虽处陋室，但不改其志节，请另举一例，并做简要分析。

下列句子中，加点词语的的古今意义一致的一项是（   ）

A．岂非人事哉

B．原庄宗之所以得天下

C．至于誓天断发

D．及凯旋而纳之

阅读下面的文字，完成下列各题。

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？

1.与“数十伶人困之”一句中的“困”字意义相同的一项是（  ）
A.而智勇多困于所溺 B.天下诸侯已困矣
C.敌人远我，欲以火器困我也 D.牛困人饥日已高
2.与“莫能与之争”中的“之”字的词性相同的一项是（  ）
A.举天下之豪杰 B.数十伶人困之
C.世言晋王之将终也     D.尔其无忘乃父之志
3.下列句子，句式与其他三句不同的一项是（  ）
A.而智勇多困于所溺 B.举天下之豪杰，莫能与之争
C.而身死国灭，为天下笑 D.不拘于时，学于余

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
唐崇徽公主手痕^①
欧阳修
故乡飞鸟尚啁啾，何况悲笳出塞愁。
青冢埋魂知不返，翠崖遗迹为谁留？
玉颜自古为身累，肉食何人为国谋。
行路至今空叹息，岩花野草自春秋。
【注】①崇徽公主，唐代宗时与回鹘和亲，以崇徽公主嫁其可汗。姓仆固氏，唐朝著名将领仆固怀恩的女儿。手痕：在今山西灵台。传说公主出嫁回鹘时，路经此地，以手掌托石壁，遂有手痕。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗歌开篇以飞鸟作比，远离故乡的鸟儿尚鸣叫不止，豆蔻年华的少女在悲笳声中离别父母，远嫁万里之外，就更加依恋不舍了。

B．颔联“青冢”代指崇徽公主埋身之地。诗人沿用了杜甫咏王昭君“环佩空归月夜魂”诗意，一个“魂”字，使诗情变得更为深婉。

C．“玉颜”反为“身累”，“肉食”却不与“国谋”，颈联中诗人寓于这两对矛盾现象中的诘问尖锐犀利，对仗工整，议论深切痛快。

D．这首诗在格调上不同于一般洒同情之泪的凄凉挽歌，而是启发人们在深沉的哀怨中进而对这些女子的个人悲剧加以政治上的思考。

E. 这是一首怀古诗，诗人为崇徽公主远嫁这一历史悲剧唱出了一曲饱蕴愤懑之情的悲歌，委婉含蓄地表达了对自己仕途不顺的慨叹。
【小题2】这首诗的尾联表现诗人怎样的的思想情感？是如何表现的？