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阅读下面的文言文，完成下列小题。
【小题2】根据高中语文必修课文判断下面古代文化常识中不正确的一项是
【小题3】下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是
【小题4】把文言文材料中画横线的句子和课文《鸿门宴》的句子翻译成现代汉语。
(1)“陛下虽欲私臣，当如直史何？”上不能夺，故封事遂寝。
(2)臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
王昙首，琅邪临沂人，太保少弟也。幼有业尚，除著作郎，不就。兄弟分财，昙首唯取图书而已。辟琅邪王大司马属，从府公修复洛阳园陵。与从弟球俱诣高祖，时谢晦在坐，高祖曰：“此君并膏粱盛德，乃能屈志戎旅。”昙首答曰：“既从神武之师，自使懦夫有立志。”晦曰：“仁者果有勇。”高祖悦。行至彭城，高祖大会戏马台，豫坐者皆赋诗；昙首文先成，高祖览读，因问弘曰：“卿弟何如卿？”弘答曰：“若但如民，门户何寄。”高祖大笑。昙首有识局智度，喜愠不见于色，闺门之内，雍雍如也。手不执金玉，妇女不得为饰玩，自非禄赐所及，一毫不受于人。太祖为冠军、徐州刺史，留镇彭城，以昙首为府功曹。太祖镇江陵，自功曹为长史，随府转镇西长史。高祖甚知之，谓太祖曰：“王昙首，沈毅有器度，宰相才也。汝每事咨之。”及即位，以昙首为侍中，诛徐羡之等，平谢晦，昙首之力也。晦平后，上欲封昙首等，会宴集，举酒劝之，因拊御床曰：“此坐非卿兄弟，无复今日。”时封诏已成，出以示昙首，昙首曰：“近日之事，衅难将成，赖陛下英明速断，故罪人斯戮。臣等虽得仰凭天光，效其毫露，岂可因国之灾，以为身幸。陛下虽欲私臣，当如直史何？”上不能夺，故封事遂寝。时兄弘录尚书事，又为扬州刺史，昙首为上所亲委，任兼两宫。彭城王义康与弘并录，意常怏怏，又欲得扬州，形于辞旨。以昙首居中，分其权任，愈不悦。昙首固乞吴郡，太祖曰：“岂有欲建大厦而遗其栋梁者哉？贤兄比屡称疾，固辞州任，将来若相申许者，此处非卿而谁？亦何吴郡之有。”时弘久疾，屡逊位，不许。昙首劝弘减府兵力之半以配义康，义康乃悦。七年，卒。太祖为之恸，中书舍人周赳侍侧，曰：“王家欲衰，贤者先殒。”上曰：“直是我家衰耳。”
节选自《宋书·王昙首传》
【小题1】对下列句子中加点的词的意义和用法相同的一项是| A．除著作郎，不就 于是荆轲就车而去 |
| B．高祖览读，因问弘曰：“卿弟何如卿?” 项王即日因留沛公 |
| C．贤兄比屡称疾，固辞州任 愿举国为内臣，比诸侯之列 |
| D．直是我家衰耳 今急而求子，是寡人之过也 |
| A．古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。在《荆轲刺秦王》中，“高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，”中的变徵是徵音的变调，声调悲凉。 |
| B．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。 |
| C．参乘亦作“骖乘”，古时乘车，站在车右担任警卫的人。乘，四匹马拉的车子。 |
| D．古代男子20岁举行加冠礼时取字，女子15岁许嫁举行笄礼时取字，以表示对本人尊重或供朋友称呼。在《鸿门宴》中，“项王曰：‘此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？'”中的籍是项羽的字，本人在自称时要称字，以示谦虚。 |
| A．王昙首是太保王弘之弟，自幼就很优秀，兄弟间分财产，他只拿取图书，从军后随高祖外出，高祖要众人赋诗，昙首写成，王弘对他评价甚高，高祖也很高兴。 |
| B．王昙首在平定内乱中立下大功，太祖认为，如果没有王昙首兄弟俩，自己就不会有今天的皇位，于是便下诏封赏了王昙首。 |
| C．宋高祖十分赏识王昙首，认为他沉稳坚毅、有识见、有器度，是宰相之才，更建议宋太祖日后遇事要多听取王昙首的意见。 |
| D．王昙首为了消除彭城王义康的不满，坚持请求到吴郡任职，但未获准；于是又劝说兄长王弘将府中一半兵力分给了彭城王。 |
(1)“陛下虽欲私臣，当如直史何？”上不能夺，故封事遂寝。
(2)臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
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