阅读下面的文言文．完成小题。
张曰韬，字席珍，莆田人。正德十二年进士。授常州推官武宗南巡江彬^（注）纵其党横行州县将抵常州民争欲亡匿时知府暨武进知县咸入觐曰韬兼绾府县印召父老约曰：“彬党至，若等力与格。”又释囚徒，令与丐者各具瓦石待。已，彬党果累骑来。父老直遮之境上，曰：“常州比岁灾，物力大屈，无可啖若曹。府中惟一张推官，一钱不入，即欲具刍秣，亦无以办。”言已，彬党疑有他变，乃稍退，驰使告彬。曰韬即上书巡按御史言状。御史东郊行部过常州，谓曰：“事迫矣，彬将以他事缚君。”命曰韬登己舟先发，自以小舟尾之。彬党果大至，索曰韬，误截御史舟。郊使严捕截舟者，而阴令缓之。其党恐御史上闻，咸散去，曰韬遂免。彬亦戒其党毋扰，由是常州以南诸府得安。世宗即位，召为御史。杨廷和等之争织造也，曰韬亦上言：“陛下既称阁臣所奏惟爱主惜民，是明知织造之害矣。既知之，而犹不已，实由信任大臣弗专，而群小为政也。自古未有群小蒙蔽于内，而大臣能尽忠于外者。崔文辈二三小人尝浊乱先朝，今复蒙惑圣衷，窃弄威福。陛下奈何任其逞私，不早加斥逐哉？臣闻织造一官，行金数万方得之。既营之以重资，而欲其不责偿于下，此必无之事也。”帝不能用。席书以中旨拜尚书，曰韬与同官胡琼各抗疏力争。既受杖，犹占疏劾奸人陈洸罪。未几，竟死。隆庆初，追赠光禄少卿。
（节选自《明史·张曰韬传》）
（注）江彬；曾任明朝边将，后成为明武宗义子，统领镇军，恃宠擅权。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．授常州推官/武宗南巡/江彬纵其党横行州县/将抵常州/民争欲亡匿时/知府暨武进知县咸入觐/曰韬兼绾府县印/

B．授常州推官/武宗南巡/江彬纵其党横行州县/将抵常州/民争欲亡匿/时知府暨武进知县咸入/觐曰韬兼绾府县印/

C．授常州推官/武宗南巡/江彬纵其党横行州县/将抵常州/民争欲亡匿/时知府暨武进知县咸入觐/曰韬兼绾府县印/

D．授常州推官/武宗南巡/江彬纵其党横行州县/将抵常州/民争欲亡匿时/知府暨武进知县咸入/觐曰韬兼绾府县印/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．父老，古代乡里管理公共事务的人，多由年岁大德望高的人担任，有时也用作老年人的尊称。

B．织造，明清于江宁、苏州、杭州各地所设的专门织造宫廷所需丝织品的机构，也指该机构的相关官员。

C．先，古代用以尊称已故之人，如“先考”“先妣”分别是对已故父母的尊称。文中“先”指先帝。

D．隆庆，明朝皇帝明穆宗的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，一般一个皇帝使用一个年号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．张曰韬不惧江彬，智勇以对。江彬放纵党羽横行州县，在他们将抵达常州时，张曰韬发动民众积极应对，最终使江彬党羽疑有他变而退去。

B．张曰韬上书御史，赢得主动。张曰韬上书巡按御史说明江彬横行情况，恰好御史东郊率领部队路过常州，将情况向皇上报告，事件得以平息。

C．张曰韬积极进言，指陈政弊。杨廷和等争论织造之利弊，张曰韬积极上言希望皇上明辨是非，信任大臣，斥逐小人。但进言未被采用。

D．张曰韬不惧龙威，抗疏力争。皇上下旨任命席书为尚书，他与同僚胡琼上书竭力反对；受杖刑后他仍口述奏书揭发奸臣陈洸的罪行。

【小题4】把文中面横线的句子翻译成现代仅语。
（1）常州比岁灾，物力大屈，无可啖若曹。
（2）既营之以重资，而欲其不责偿于下，此必无之事也。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

于谦，字廷益，钱塘人。举永乐十九年进士。宣德初授御史出按江西雪冤囚数百超兵部右侍郎巡抚河南山西谦至官轻骑遍历所部延访父老察时事所宜兴革，即俱疏言之。初，三杨在政府，雅重谦。谦所奏，朝上夕报可，皆三杨主持。而谦每议事京师，空橐以入，诸权贵人不能无望。前后在任十九年，丁内外艰，皆令归治丧，旋起复。也先大入寇，王振挟帝亲征。谦与尚书邝埜极谏，不听。及驾陷土木，京师大震。大臣忧国无主，太子方幼，寇且至，请皇太后立郕王。王惊谢至再，谦扬言曰：“臣等诚忧国家，非为私计。”王乃受命。上皇既归，瓦剌复请朝贡。先是，贡使不过百人，正统十三年至三千余，赏赉不餍，遂入寇。及是又遣使三千来朝，谦请列兵居庸关备不虞。京师盛陈兵，宴之。因言和议难恃，条上安边三策。降人安置近畿者甚众，也先入寇，多为内应，谦谋散遣之。因西南用兵，每有征行，辄选其精骑，厚资以往，已更遣其妻子，内患以息。谦以上皇虽还，国耻未雪，会也先与脱脱不花构，请乘间大发兵，身往讨之，以复前仇，除边患。帝不许。自奉俭约，所居仅蔽风雨。帝赐第西华门，辞曰“国家多难，臣子何敢自安。”固辞，不允。性故刚，遏事有不如意，辄拊膺叹曰：“此腔热血，意洒何地!”视诸选耎^①大臣、勋旧贵戚意颇轻之，愤者益众。景泰八年正月壬午，亨与吉祥、有贞等既迎上皇复位，宣谕朝臣毕，即执谦与大学士王文下狱。坐以谋逆，处极刑。及籍没，家无余资，独正室鐍钥甚固，启视，则上赐蟒衣、剑器也。

（节选自《明史•于谦传》）

注释：①选耎：怯懦不前
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．宣德初/授御史/出按江西/雪冤囚数百/超迁兵部右侍郎/巡抚河南山西/谦至官轻骑/遍历所部/延访父老/

B．宣德初/授御史/出按江西雪冤/囚数百/超迁兵部右侍郎/巡抚河南山西/谦至官轻骑/遍历所部/延访父老/

C．宣德初/授御史/出按江西/雪冤囚数百/超迁兵部右侍郎/巡抚河南山西/谦至官/轻骑遍历所部/延访父老/

D．宣德初/授御史/出按江西雪冤/囚数百/超迁兵部右侍郎/巡抚河南山西/谦至官/轻骑遍历所部/延访父老/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．进士，指科举中通过殿试的人，依成绩分进士及第、进士出身、同进士出身

B．内外艰，古代一般称遭母丧为内艰，遭父丧为外艰，文中指同时遭父母去世。

C．正统，年号，是封建王朝用来纪年的名号，凡遇到大事、要事，常常要改年号。

D．壬午，是用天干地支组合记录日序，天干地支还可以用来纪年、纪月、纪时等

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．于谦为官正直，不事逢迎谄媚。他每次进京议事，都空着口袋去，那些权贵们不能不心生怨恨；又蔑视有功勋的旧臣和皇亲，招致了怨愤

B．于谦深谋远虑，积极绸缪国事。瓦剌派三千使者来朝，他鉴于以往教训向朝廷请求列兵关塞防备不测；看出难凭和议长久安定，呈上三条安边政策

C．于谦生性刚烈，勇于为国献身。遇到不如意，就摸着胸口叹息无法为国家奉献牺牲；积极请求亲自带兵讨伐敌人，非常鄙视那些弱的大臣

D．于谦俭朴清廉，不贪荣华富贵。皇帝赐他豪宅，他坚决推辞，没有接受；死后被抄家，没有多余的财产，视为珍宝的只有皇帝赐的蟒衣、剑器。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）王惊谢至再，谦扬言曰：“臣等诚忧国家，非为私计。”
（2）降人安置近畿者甚众，也先入寇，多为内应，谦谋散遣之

   陈以勤，字选甫，南充人。嘉靖二十年进士，选庶吉士，授检讨。久之，充裕王讲官，迁修撰，进洗马。时东宫位号未定，群小多构衅。世宗于父子素薄，王岁时不得燕见。常禄外例有给赐王亦不敢请积三岁邸中窘甚王左右以千金贿严世蕃世喜以属户部得并给三岁资。然世蕃常自疑，一日屏人语以勤及高拱曰：“闻殿下近有惑志，谓家大人何？”拱故为谑语，以勤正色曰：“君安从受此言？”世蕃默然去，裕邸乃安。为讲官九年，有羽翼功，而深自晦匿，王尝书“忠贞”二字赐之。父丧除，还为侍读学士，掌翰林院。穆宗即位，以勤自以潜邸旧臣，条上谨始十事。其言揽权、听言尤切。诏嘉其忠恳。穆宗朝讲希御，政无所裁决，近幸多缘内降得厚恩。以勤请励精修政，帝心动，欲有所举措，卒为内侍所阻，疏亦留中。四年，条上时务因循之弊，请慎擢用，帝嘉之，下所司议。高拱掌吏部，恶所言侵己职，寝其奏，惟都察院议行赃吏一事而已。初，以勤之入阁也，徐阶为首辅，而拱方向用，朝士各有所附，交相攻。以勤中立无所比，亦无私人，竞阶与拱去，无訾及之者。及拱再入，与赵贞吉相轧，张居正复中构之。以勤与拱旧僚，贞吉其乡人，而居正则所举士也，度不能为解，恐终不为诸人所容，力引疾求罢。遂进兼太子太师、吏部尚书，赐敕驰传归，诏其子编修于陛侍行。后二年，拱被逐，仓皇出国门，叹曰：“南充，哲人也。”以勤归十年，年七十。复颁上方银币，命于陛驰归赐之，且敕有司存问。又六年卒。赠太保，谥文端。

选自《明史·陈以勤传》，有删节）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．常禄外例/有给赐王/亦不敢请积/三岁/邸中窘甚/王左右以千金贿严世蕃/世蕃喜/以属户部/得并给三岁资/

B．常禄外/例有给赐/王亦不敢请/积三岁/邸中窘甚/王左右以千金贿严世蕃/世蕃喜/以属户部/得并给三岁资/

C．常禄外/例有给赐/王亦不敢请/积三岁/邸中窘甚王/左右以千金贿严世蕃/世蕃喜以属户部/得并/给三岁资/

D．常禄外例/有给赐王/亦不敢请积/三岁/邸中窘甚王/左右以千金贿严世蕃/世蕃喜以属户部/得并/给三岁资/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．检讨，职官名，宋有史馆检讨，掌修国史；明清时隶属翰林院，与修撰编修同称为史官。

B．吏部，“六部”之一，吏部主管的事有官吏的任免、考核、升降及科举取士。长官称为吏部尚书。

C．首辅，明洪武年间设置内阁，进入内阁的官员称为大学士，首席内阁大学士称之为首辅。

D．驰传，古代驿站中的马车；驿站是中国古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿、换马的场所。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．陈以勤不畏权势，义正辞严。严世蕃询问高拱、陈以勤太子向他们如何说当今皇帝的，高拱用戏滤的语言责难严世蕃，而陈以勤态度严肃地反问严世蕃从哪里听到的这些话。

B．陈以勤恪尽职守，忠诚坚贞。陈以勤在裕王府担任了九年讲官，有辅助、保护裕王的功劳，但陈以勤从来没有炫耀过这些，因此裕王曾经写“忠贞”两字赠给陈以勤。

C．陈以勤上书言事，皇帝嘉许。陈以勤在嘉靖皇帝时凭借太子旧臣的身份分条呈上谨慎开始行政的十件事情，后来又上书请求慎重提升任用官员的建议，都得到皇帝嘉许。

D．陈以勤洞察局势，辞官回乡。相互倾轧的高拱是旧僚、赵贞吉是同乡，加上从中构陷的张居正是自己举荐，陈以勤揣度调停不好三人关系，不会被三人所容，就辞官归家。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）以勤请励精修政，帝心动，欲有所举措，卒为内侍所阻，疏亦留中。
（2）高拱掌吏部，恶所言侵己职，寝其奏，惟都察院议行赃吏一事而已。

阅读下面的文言文，完成下面小题。
翁正春，字兆震，侯官人。万历二十年，擢进土第一，授修撰，累迁少詹事。三十八年十一月日有食正春极言阙失不报明年秋万寿节正春献八箴，曰：清君心，遵祖制，振国纪，信臣僚，宝贤才，谨财用，恤民命，重边防。帝不省。王贵妃薨，久不卜葬，正春以为言。命偕中官往择地，得吉。中官难以烦费，正春勃然曰：“贵妃诞育元良，奈何以天下俭之？”奏上，报可。琉球中山王遣使入贡，正春言：“中山已入于倭，今使臣多倭人，贡物多倭器，绝之，便矣；否，亦宜诏福建抚臣量留土物，毋俾入朝。”帝是之。四十年，进士邹之麟分校乡试，私举子童学贤，为御史马孟祯等所发。正春议黜学贤，谪之麟，而不及主考官。给事中赵兴邦、亓诗教因劾正春徇私。正春求去，不许。顷之，言官发韩敬科场事，正春坐敬不谨，敬党大恨。诗教复劾正春，正春疏辩，益求去。帝虽慰留，然自是不安其位。寻改吏部，掌詹事府，以侍养归。天启元年，起礼部尚书，协理詹事府事。抗论忤魏忠贤，被旨谯责。明年，御史赵胤昌希指劾之，正春再疏乞归。帝以正春尝为皇祖讲官，特加太子少保，赐敕驰传，异数也。时正春年逾七十，母方期颐，率子孙奉觞上寿，乡闾艳之。正春风度峻整，终日无狎语，倦不倾倚，暑不裸裎，目无流视，见者肃然。
（节选自《明史·卷二百十六》）
（注）①万寿节：皇帝诞辰日。②元良：太子的代称。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．三十八年十一月/日有食/正春极言/阙失不报/明年秋/万寿节/正春献八箴/

B．三十八年十一月日/有食/正春极言阙失/不报/明年秋/万寿节/正春献八箴/

C．三十八年十一月/日有食/正春极言阙失/不报/明年秋/万寿节/正春献八箴/

D．三十八年十一月日/有食/正春极言/阙失不报/明年秋/万寿节/正春献八箴/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．箴，古代以告诫规劝为主的一种文体，如箴铭，是古代常刻在器物或碑石上用于规戒、褒赞的韵文。

B．薨，就是死的意思，是诸侯以及王公大臣死时的专用字，也可以用于妃嫔和皇子公主或者封王的贵族。

C．乡试，是古代科举制度中的中央考试，考生以举人身份参加，一般在春天举行，又叫“春闱”或“礼闱”。

D．驰传，指驾传车急行；传车，古代驿站专用车。文中因为翁正春曾做过皇祖讲官，皇帝“赐敕驰传”，礼遇有加。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．翁正春忠诚正直，敢于诤谏。日食出现时他极力陈述朝廷的过失，万寿节上向皇上提出八点劝告，这些直言均未被采纳。

B．翁正春深明国体，建言得当。他认为应该诏令福建抚臣阻止已归附倭人的琉球中山王来朝入贡，这个建议得到皇帝认同。

C．翁正春遭人弹劾，辞官自辩。在处理韩敬科场事件中遭人弹劾而请求去职，皇帝虽安慰留任他，却不想让他再担任官职。

D．翁正春为人正派，不媚权贵。他因为抵触魏忠贤被朝廷降旨斥责，后又遭赵胤昌借机中伤弹劾，他就再次上疏乞请回乡。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)进士邹之麟分校乡试，私举子童学贤，为御史马孟祯等所发。
(2)母方期颐，率子孙奉觞上寿，乡闾艳之。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

李攀龙，字于鳞，历城人。九岁而孤，家贫，自奋于学。稍长为诸生，与友人许邦才、殷士儋学为诗歌。已，益厌训诂学，日读古书，里人共目为狂生。举嘉靖二十三年进士，授刑部主事。历员外郎、郎中，稍迁顺德知府，有善政。上官交荐，擢陕西提学副使。乡人殷学为巡抚，檄令属文，攀龙怫然曰：“文可横致邪？”拒不应。会其地数震，攀龙心悸，念母思归，逐谢病。故事，外官谢病不再起，吏部重其才，用何景明例，特予归。子告者，例得再起

攀龙既归，构白雪楼，名日益高。宾客造门，率谢不见，大吏至，亦然，以是得简傲声。独故交殷、许辈过从靡间，时徐中行亦家居，坐客恒满，二人闻之，交相得也。归田将十年，隆庆改元，荐起浙江副使，改参政，擢河南按察使。攀龙至是摧亢为和，宾客亦稍稍进。无何，奔母丧归，哀毁得疾，疾少间，一日心痛卒。

攀龙之始官刑曹也，与濮州李先芳、临清谢榛、孝丰吴维岳辈倡诗社。王世贞初释褐，先芳引入社，遂与攀龙定交。明年，先芳出为外吏。又二年，宗臣、梁有誉入，是为五子。未几，徐中行、吴国伦亦至，乃改称七子。诸人多少年，才高气锐，互相标榜，视当世无人，七才子之名播天下。摈先芳、维岳不与，已而榛亦被摈，攀龙遂为之魁。其持论谓文自西京，诗自天宝而下，俱无足观，于本朝独推李梦阳。诸子翁然和之，非是，则试为宋学。攀龙才思劲鸷，名最高，独心重世贞，天下亦并称王、李。又与李梦阳、何景明并称何、李、王、李。其为诗务以声调胜所拟乐府或更古数字为己作文则聱牙戟口读者不能终篇。好之者推为一代宗匠，亦多受世抉摘云。自号沧溟。

（选自《明史·李攀龙传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．其为诗/务以声调胜/所拟乐府/或更古数字为己作/文则聱牙戟口/读者至不能终篇

B．其为诗/务以声调胜/所拟乐府/或更古数字为己作/文则聱牙戟口/读者至/不能终篇

C．其为诗务/以声调胜/所拟乐府或更古数字/为己作文/则聱牙戟口/读者至/不能终篇

D．其为诗务/以声调胜所拟乐府/或更古数字/为己作/文则聱牙戟口/读者至不能终篇

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．训诂学：是解释古书中字、词、句的意义的学科。用通俗的语言解释词义叫“训”用当代的话解释古代的语言叫“诂”。

B．嘉靖：年号纪年。汉武帝开始有年号，此后每个皇帝即位都要改元，并以年号纪年。明清时期一个皇帝基本就用一个年号，即一世一元。

C．乐府：本是始于秦汉设立的音乐机构，用来训练乐工、制定乐谱和采集歌词。后来，乐府成为一种带有音乐性的诗体名称。

D．明史：二十四史最后一部，是我国历史上官修史书中纂修时间最长的一部纪传体通史。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李攀龙奋力向学，终成高才。他于清贫生活中发愤苦读，与友人切磋作诗技艺，勤读古书增长学识，虽不喜训诂学却也能考取进土。

B．李攀龙性情狂傲，但也看重友谊。他对上司和高官敢示以不敬，曾经对宾客和同道概谢绝不见；而与许邦才、殷士儋等能倾心相交，对王世贞更是推重万分。

C．李攀龙的文学理论，同派中人一致赞同。他与王世贞、宗臣、李梦阳等人世称“七子”，他们最著名的文学主张是“文必秦汉，诗必盛唐”。

D．李攀龙的创作成就，世人对之评价不一。赞誉的人认为他堪称一代宗师巨匠；贬斥之人则认为其诗可挑剔之处有很多，其文更有不能卒读之作。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）乡人殷学为巡抚，檄令属文，攀龙怫然曰：“文可檄致邪？”
（2）诸人多少年，才高气锐，互相标榜，视当世无人，七才子之名播天下。