阅读下面的文言文，完成下面小题。

荆轲者，卫人也。其先乃齐人，徒于卫，卫人谓之庆卿。而之燕，燕人谓之荆卿。荆卿好读书击剑，以术说卫元君，卫元君不用。其后秦伐魏，置东郡。

荆轲尝游过榆次，与盖聂论剑，盖聂怒而目之。荆轲出，人或言复召荆卿。盖聂曰:“曩者吾与论剑有不称者，吾且之，试往，是宜去，不敢留。”使使往之主人，荆卿则已驾而去榆次矣。使者还报，盖聂曰:“固去也，吾曩者目摄之!”荆轲游于邯郸，鲁勾践与荆轲博，争道，鲁勾践怒而叱之，荆轲嘿而逃去，遂不复会。

荆轲既至燕，爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。荆轲嗜酒，日与狗屠及高渐离饮于燕市。酒酣以往，高渐离击筑，荆轲和而歌于市中，相乐也，已而相泣，旁若无人者。荆轲虽游于酒人乎，然其为人沉深好书，其所游诸侯，尽与其贤豪长者相结。其之燕，燕之处士田光先生亦善待之，知其非庸人也。

居顷之，会燕太子丹质秦亡归燕。燕太子丹者，故尝质于赵，而秦王政生于赵，其少时与丹骥。及政立为秦王，而丹质王秦。秦王之遇燕太子丹不善，故丹怨而亡归。

其后秦出兵山东以伐齐、楚、三晋，稍蚕食诸侯，且至于燕，燕君臣皆恐祸之至。太子丹患之，问其傅鞠武。武对曰：“秦地遍天下，民众而士厉，兵革有余。意有所出，则长城之南，易水以北，未有所定也。奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉！“丹曰：“然则何由？”对曰：“请人图之。”

居有间，秦将樊於期得罪于秦王，亡之燕，太子丹受而舍之。鞠武谏曰：“愿太子疾造樊将军入匈奴以灭口。请西约三晋，南连齐、楚，北购于单于，其后乃可图也。”太子曰：“太傅之计，旷日弥久，心恬然，恐不能须臾。且非独于此也，夫樊将军穷困于天下，归身于丹，丹终不以迫于强秦而弃所哀怜之交，置之匈奴，是固丹命卒之时也。愿太傅更虑之。”鞠武曰：“夫行危欲求安造祸而求福计浅而怨深连结一人之后交不顾国家之大害此所谓资怨而助祸矣。燕有田光先生，其为人智深而勇沉，可与谋。”太子曰：“愿因太傅而得交于田先生，可乎？”鞠武曰：“敬诺。”出见田先生，道“太子愿图国事于先生也”。田光曰：“敬奉教。”乃造焉。

（节选自司马迁《史记·刺客列传》）

【小题1】下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（   ）

A．其先乃齐人    乃：表判断，是

B．荆轲嘿而逃去  嘿：通“默”，沉默

C．夫樊将军穷困于天下    穷困：走投无路

D．愿太傅更虑之  更：更加

【小题2】下列句子中，与例句的句式相同的一项是（   ）
例：父母宗族，皆为戮没。

A．荆柯者，卫人也

B．日与狗屠及高渐离饮于燕市。

C．虽有管、晏，不能为之谋也。

D．丹终不以迫于强秦而弃所哀怜之交。

【小题3】不列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．夫行危欲求安/造祸而求福/计浅而怨深/连结一人之后交/不顾国家之大害/此所谓资怨而助祸矣/

B．夫行危/欲求安造祸而求福/计浅而怨深/连结一人之后交/不顾国家之大害/此所谓资怨而助祸矣/

C．夫行危欲求安/造祸而求福/计浅而怨深/连结一人之后/交不顾国家之大害/此所谓资怨而助祸矣/

D．夫行危/欲求安造祸而求福/计浅而怨深/连结一人之后/交不顾国家之大害/此所谓资怨而助祸矣/

【小题4】下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（   ）

A．东郡，秦朝郡名。郡县是郡和县的并称，初见于周；秦始皇统一中国，分国内为三十六郡，为郡县政治之始。

B．筑是古代一种弦乐器，形似琴，有十三弦，弦下有柱，以竹尺击弦发音，声音很悲壮，击筑多喻指慷慨悲歌。

C．处士，本指有才德而隐居不仕的人，后亦泛指未做过官的士人。为鞠武赏识的智深勇沉的田光先生即为前者。

D．三晋，是春秋时期赵魏韩三国的合称。孝公十二年，赵氏、韩氏、魏氏原为晋国大夫，联合灭智伯，分其地。

【小题5】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（   ）

A．荆轲喜好读书，崇尚击剑。他混迹于酒徒中，仍把读书当作爱好。曾在游历榆次时，与盖聂谈论剑术。

B．荆轲为人忍让，不愿私斗。他遭遇盖聂愤怒时斥时驾车远离。遭遇鲁勾践怒目而视时，荆轲逃之夭夭。

C．荆轲命途多舛，难掩其才。他想投靠卫元君，却被拒绝，游历诸侯，未被赏识，但最终获得田光善待。

D．荆轲交游广泛，平等待人。他既可以与诸侯国的贤士、权贵、豪杰结交，也可与屠夫、乐手等人为友。

【小题6】请将下列句子翻译成现代汉语。
（1）则长城之南，易水以北。未有所定也，奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉！
（2）居有间，秦将樊於期得罪于秦王，亡之燕，太子受而舍之。

阅读下面文言文，完成小题

太史公曰：余读孟子书，至梁惠王问“何以利吾国”，未尝不废书而叹也。曰：嗟乎，利诚乱之始也。夫子罕言利者，常防其原也。故曰“放于利而行，多怨”。自天子至于庶人，好利之弊何以异哉。”

孟轲，邹人也。受业子思之门人。道既通，游事齐宣王，宣王不能用。适梁，梁惠王不果所言，则见以为迂远而阔于事情。当是之时，秦用商鞅，富国强兵；楚、魏用吴起，战胜弱敌；齐威王、宣王用孙子、田忌之徒，而诸侯东面朝齐。天下方务于合纵连衡，以攻伐为贤，而孟轲乃述唐、虞、三代之德，是以所如者不合。退而与万章之徒序《诗》《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇。

荀卿，赵人。年五十始来游学于齐。齐尚修列大夫之缺，而荀卿三为祭酒焉。齐人或谗荀卿，荀卿乃适楚，而春申君以为兰陵令。春申君死而荀卿废，因家兰陵。李斯尝为弟子，已而相秦。荀卿嫉浊世之政亡国乱君相属不遂大道而营于巫祝信禨祥鄙儒小拘如庄周等又猾稽乱俗，于是推儒、墨、道德之行事兴坏，序列著数万言而卒。因葬兰陵。

（《孟子荀卿列传》节选）

【小题1】下列对句中加点词的解释，不正确的一项是

A．梁惠王不果所言 果：相信，采纳

B．是以所如者不合 如：到

C．齐尚修列大夫之缺   缺：缺额

D．亡国乱君相属 属：叮嘱

【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是

A．受业子思门人 所以传道受业解惑也

B．孙子、田忌之徒   郯子之徒，其贤不及孔子

C．荀卿乃适楚 今其智乃反不能及

D．序列著数万言而卒 而闻者彰

【小题3】下列选项中，句式与其它三项不同的是

A．而春申君以为兰陵令

B．送客湓浦口

C．蚓无爪牙之利，筋骨之强

D．使快弹数曲

【小题4】下列对文中画波浪线句子划分的断句，正确的一项是

A．荀卿嫉浊世之政/亡国乱君相属/不遂大道而营于巫祝/信禨祥/鄙儒小拘/如庄周等又猾稽乱俗

B．荀卿嫉浊世之政/亡国乱君相属不遂/大道而营于巫祝/信禨祥鄙儒/小拘如庄周等/又猾稽乱俗

C．荀卿嫉浊世之政亡国/乱君相属不遂/大道而营于巫祝/信禨祥/鄙儒小拘/如庄周等又猾稽乱俗

D．荀卿嫉浊世之政亡国/乱君相属/不遂大道而营于巫祝/信禨祥鄙儒/小拘如庄周等/又猾稽乱俗

【小题5】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．《孟子书》：即《孟子》，儒家经典，五经之一，一般认为是孟轲和他的学生万章等共同编著，主要记载孟轲的政治学说及哲学伦理教育思想等。

B．合从连衡：战国时六国诸侯联合抗秦的谋略，称为“合纵”；秦国联合一些诸侯进攻另外一些诸侯国的谋略，称为“连衡”。从，同“纵”；衡，通“横”。

C．列大夫：秦汉时爵位名，列第七级，亦称七大夫或公大夫。

D．三代：也叫三朝，依次是夏朝、周朝和商朝。

【小题6】下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是

A．孟子极少讲利的问题，其原因就是经常防备这个祸乱的根源。孟子很重视“德”。

B．孟子具有守道不阿执着追求的精神，但他的仁政主张在那个时代显得不合时宜。

C．荀子，总结儒、墨、道三家得失从而改造儒学，一生之中遭遇坎坷而坚守正道。

D．荀子憎恶诸侯不循王道而被装神弄鬼的巫祝迷惑，所以推究各家之长著书立说。

【小题7】把文中划线句子翻译成现代汉语。
天下方务于合纵连横，以攻伐为贤，而孟轲乃述唐、虞、三代之德，是以所如者不合。

读下面课文选段，完成下面各题 
沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民,封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”
【小题1】加点词语的解释有误的一项是

A．谁为大王为此计者？ 为：谋划。

B．秦时与臣游   游：游玩

C．君安与项伯有故？ 有故：有交情

D．为之奈何   奈何：怎么办，如何

【小题2】没有通假字的一项是

A．距关，毋内诸侯

B．愿伯具言臣之不敢倍德也。

C．旦日不可不蚤自来谢项王

D．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

【小题3】加点词语的意义跟现代汉语接近的一项是

A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

B．备他盗之出入与非常也

C．如今人方为刀俎，我为鱼肉

D．日夜望将军至，岂敢反乎！

【小题4】下列句子中没有词类活用的一项是

A．项伯杀人，臣活之

B．君为我呼入，吾得兄事之

C．籍吏民,封府库，而待将军。

D．固不如也。且为之奈何？

【小题5】加点字注音有误的一项是

A．鲰生说（ shuì ）我曰

B．距关，毋内诸侯，秦地可尽王（wáng）也

C．张良出，要（yāo）项伯

D．奉卮（ zhī ）酒为寿

【小题6】翻译下列句子
①孰与君少长？
②所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

（一）文言文阅读，完成下列小题。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
【小题1】下列语句中加点的词，解释不正确的一项是

A．素善留侯张良 善： 交好

B．距关，毋内诸侯  内：接纳

C．籍吏民，封府库  籍：登记、造册

D．不如因善遇之 遇：相逢、会面

【小题2】对下列文学文化常识的表述不正确的一项是

A．“卿”是古代对人的敬称。如燕人称荆轲为荆卿。“执事”是办事的官吏，也用于对对方的敬称。“大夫”是官职等级名。夏商周时，官分卿、大夫、士三级，大夫又分上、中、下三等。后来成为对有官位者的通称。

B．贱称，表示对对方的责骂轻蔑。如范增骂项羽时说“竖子不足与谋”，这里的“竖子”即表示责骂轻蔑。

C．《史记》是我国第一部纪传体通史，作者司马迁。由十二本纪、十表、三十世家、七十列传组成。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入世家。

D．婚姻，意为儿女亲家，女方的父亲为婚，男方的父亲为姻，在《鸿门宴》里刘邦和项伯就曾约为婚姻。

【小题3】下列对文章内容的理解，不正确的一项是

A．项伯的本意是为自己的私情而欲救张良但他智短虑浅，头脑简单，在“信义”面前，他不明是非，被张良蒙骗，被刘邦拉拢。

B．刘邦与项羽的为人处世相反，在这段文字中，刘邦的“四问”非常高明，清楚的表现了他处变不惊、善于用人的性格特点。

C．从项伯夜驰至沛公军，张良引他与刘邦相见一事可以看出，张良是这场宴会中刘邦阵营的总导演，是一个善于谋略的大智者。

D．节选的这段文字，虽然没有对项羽进行重点描写，但从“项王许诺”一句中可以看出，项羽缺少思考，疏于分辨是非真假。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？
（2）吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

阅读下面的文言文，完成小题。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

选自《鸿门宴》

良尝学礼淮阳。东见仓海君。得力士，为铁锥重百二十斤。秦皇帝东游，良与客狙击秦皇帝博浪沙中，误中副车。秦皇帝大怒，大索天下，求贼甚急，为张良故也。良乃更名姓，亡匿下邳。

良尝间从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺”。五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会。”五日鸡鸣，良往，父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣后十年兴十三年孺子见我济北谷城山下黄石即我矣。”遂去，无他言，不复见。旦日视其书，乃太公兵法也。良因异之，常习诵读之。

选自《留侯世家》

【小题1】下列句中划线词的用法与“范增数目项王”的“目”相同的一项是(   )
①常以身翼蔽沛公 ②吾得兄事之 ③沛公欲王关中
④刑人如恐不胜 ⑤越国以鄙远 ⑥沛公军霸上

A．①②③

B．①②⑤

C．④⑤⑥

D．③④⑥

【小题2】下列对选段内容的分析和解说，不正确的一项是（   ）

A．刘邦去鸿门“谢罪”，宴会前紧张形势渐趋缓和，称呼项羽“将军”，可以看出刘邦谢罪是有诚意的。

B．范增举玦，暗示杀机，情势危急，“项王默然不应”。项庄舞剑，意在沛公，形势极为严峻。

C．张良曾在淮阳学习礼法，到东方见到仓海君。张良找到一个大力士，造了一个一百二十斤重的铁锤。

D．老人故意把鞋掉下桥，让张良替他捡鞋并为他穿鞋，这体现的是张良隐忍、有远谋的性格特点。

【小题3】选文中“读此则为王者师矣后十年兴十三年孺子见我济北谷城山下黄石即我矣。”断句正确的一项是（  ）

A．读此则为王者师矣/后十年兴/十三年孺子见我济北/谷城山下黄石即我矣。

B．读此则为王者师矣/后十年兴/十三年孺子见我/济北谷城山下黄石即我矣。

C．读此则为王者/师矣后十年兴/十三年孺子见我/济北谷城山下黄石即我矣。

D．读此则为王者师矣/后十年兴/十三年孺子见我济北谷城山下/黄石即我矣

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
(2)良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。