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近代两次工业革命和现代第三次科技革命将人类由蒸汽时代推进到电气时代直至现今的信息时代。下面是某学习小组在探究三次革命相同点时整理的学习卡片,正确的有
①都从资本主义国家开始
②都是科学与技术的结合
③都促进了生活方式的改变
④都推进了社会生产力的发展
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-06-05 10:53:43

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同类题1

阅读材料,回答问题。

材料一 光荣革命创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式,那就是:用和平变革的方式实现社会进步。这种模式,成为它给后世留下的最独特的遗产。从此以后,英国就是在议会制度的框架之内,进行和平和渐进的制度的改革,光荣革命之后,英国现出了一个相对宽松、相对自由的社会环境。

——历史学教授钱乘旦

材料二 如果说,牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门 ……工业革命使英国成为世界上最强大的国家,它的强大的工业生产能力,在当时就使英国一个国家能够对抗整个世界。工业革命,还使英国走进了现代化的大门,使英国成为第一个现代化国家……,因此,我们从这个意义上,可以说是英国引领了当时世界的潮流,打开了现代世界的大门。

——《大国崛起·工业先声》

材料三  19世纪中叶英国社会状况(部分)一览表

成员

占全国人口

占国民收入

年代

穷人数量

工业、金融资产阶级等

2%

36.5%

1885年

85万

1856年

87万

普通群众

80%

40%

1863年

109万

1866年

130万

 

——《大国崛起·工业先声》

材料四 19世纪上半叶在英格兰是一个盗匪肆虐的黄金时代,…… 不难发现,在短短的37年中,犯罪数字竟增加了6倍多。在19世纪上半叶的曼彻斯特,社会下层的工匠、农业工人及其家庭成员的平均寿命只有17岁。在工业城市格拉斯哥,1821年因疾病而死亡的比例为2.89%,1938年上升为3.8%。在兰开斯特郡,1841年死亡的102025名工人中,有83216人活不到20岁,他们的平均寿命只有22.1岁,这些人大部分由于贫困而无法得到治疗。国民体质下降,在19世纪已成为关系到全民族命运的大事。    

——钱乘旦主编《寰球透视:现代化的迷途》

(1)根据材料一、二,从政治、经济两方面概括英国率先敲开通向现代世界大门的条件。
(2)结合所学知识,说说你对材料二中“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门”这句话的理解。
(3)根据材料三、四,概括工业革命后,英国出现了哪些社会问题?
(4)建设和谐社会是实现中国梦的重要一步。综合上述材料,你认为我国可以从英国发展的历程中得出什么重要启示?

同类题2

阅读下列材料,回答问题:
世界工厂为世界制造,世界工厂因创新而不断变迁;创新是推动历史发展的不竭动力。
材料一 工业革命与世界工厂的变迁
 
18世纪60年代
19世纪末
20世纪中期(二战以后)
20世纪末
工业革命
第一次
第二次
第三次
第四次
世界工厂
英国
美国
日本
 
特点
制造中心科技中心贸易中心
制造中心科技中心
制造中心
分散化
 

——摘自孙林岩《全球视角下的中国制造业发展》

材料二 随着第二次工业革命的兴起,美国抛弃了英国模式,转向重工业发展……凭借其在科学技术上的领先,以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势,成为了新的“世界工厂”。

——周斌、李水凤《中国:做真正意义上的“世界工厂”》

材料三 中国商品充斥于世界各个角落,以至于有“离开中国,世界就无法生活”的说法……但是中国关键技术、核心零部件、品牌、市场网络、管理诀窍还在欧美日等跨国公司手中,这就出现了“中国发展,外国赚钱”的局面,利润流向国外。一个公认的事实是,中国的制造业处于价值链的低端。

——摘自陶金珏《当代中国世界工厂问题研究》

(1)根据材料一,“世界工厂”的产生起源于哪一历史事件?并概括能成为“世界工厂”国家的主要特征。
(2)根据材料二,结合所学知识,简要说明美国成为“世界工厂”的原因。
(3)根据材料三,“离开中国,世界就无法生活”说明了什么?如何才能改变“中国发展,外国赚钱”的现状?
(4)综上所述,从“世界工厂”的变迁中,我们可借鉴的主要经验是什么?