正字音：给加点字注音。
①王翦（______）    ②谒之（______）    ③督亢（______）    ④樊於期（______）    ⑤戮没（______）
⑥骨髓（______）    ⑦揕其胸（______）    ⑧偏袒（______）    ⑨拊心（______）    ⑩自刎（______）
⑪淬之（______）   ⑫濡缕（______）   ⑬忤视（______）   ⑭顷之（______）   ⑮变徵（______）
⑯瞋目（______）   ⑰厚遗（______）   ⑱陛下（______）   ⑲卒起不意（______）   ⑳惶急（______）
㉑夏无且（______）   ㉒提轲（______）   ㉓被八创（______）   ㉔箕踞（______）   ㉕目眩（______）

阅读下面文字，完成下列小题。

楚怀王拘张仪^①

楚怀王拘张仪，将欲杀之。靳尚^②为仪谓楚王曰：“拘张仪，秦王必怒。天下见楚之无秦也，楚必轻矣。”又谓夫人王之幸者郑袖曰：“子亦自知且贱于王乎？”郑袖曰：“何也？”尚曰：“张仪者，秦王之忠信有功臣也。今楚拘之，秦王欲出之。秦王有爱女而美，又简择宫中佳丽习音者，以欢从之；资之以金玉宝器，奉以上庸六县为汤沐邑^③，欲因张仪遗之于楚王。楚王必爱，秦女依强秦以为重，挟宝地以为资，势为王妻以临于楚。王惑于虞乐，必厚爱之而忘子，子益贱而日疏矣。”郑袖曰：“愿委之于公，为之奈何？”曰：“子何不急言王，出张子。张子得出，必德子，秦女亦必不来，而秦必重子。子内擅楚之贵^④，外结秦之交。畜^⑤张子以为用，子之子孙必为楚太子矣，此非布衣之利也。”郑袖是之，遽说楚王出张子。

（选自《战国策》，有删改）

注：①楚怀王拘张仪：张仪曾以赠给六百里土地于楚国为诱饵游说怀王与齐国绝交，但是楚与齐绝交后，张仪却声称割地是六里，于是怀王大怒攻秦，又遭受大败。因此张仪再次出使楚国时，怀王拘禁了他。②靳尚：怀王的佞臣，和张仪关系亲近。③汤沐邑：享乐的地方。④擅楚之贵：在楚国拥有高贵的地位。⑤畜：收留
【小题1】对加点的词的解释，不正确的一项是（  ）

A．又谓夫人王之幸者郑袖曰   幸：宠爱

B．欲因张仪遗之于楚王 遗：赠送

C．张子得出，必德子 德：感激

D．郑袖是之 是：对的

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（  ）

A．天下见楚之无秦也 秦王之忠信有功臣也

B．奉以上庸六县为汤沐邑    势为王妻以临于楚

C．子亦自知且贱于王乎 北山愚公者，年且九十

D．挟宝地以为资    资之以金玉宝器

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（  ）

A．靳尚想方设法救张仪，是出于对楚国的国家利益和郑袖的宠妃地位考虑的。

B．战国纵横家张仪为了秦国，得罪了不少国家，所以经常有生命危险。这次险些在楚国丧命，幸好有靳尚搭救。

C．靳尚说服郑袖，拐弯抹角地说了许多理由，其辞令令人叹服。

D．郑袖从自身利益出发，听信了靳尚的话，马上去说服楚王释放张仪。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）今楚拘之，秦王欲出之。
（2）简择宫中佳丽习音者，以欢从之。
（3）惑于虞乐，必厚爱之而忘子，子益贱而日疏矣。

用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句(限9处)。

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学。恐已暮矣。”师旷曰：“暮何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲_臣_安_敢_戏_其_君_乎_臣_闻_之_少_而_好_学_如_日_出_之_阳_壮_而_好_学_如_日_中_之_光_老_而_好_学_如_炳_烛_之_明_炳_烛_之_明_孰_与_昧_行_乎？”平公曰：“善哉！”

(选自刘向《说苑》)

阅读下面的文字，完成下面小题。

①太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”复为羽声慷慨，士皆嗔目，发尽上指冠。于是荆轲就车而去，终已不顾。

②既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

③嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以据大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐怖不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。喂大王命之。”

④秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。

⑤荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

⑥轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身秦王惊自引而起绝袖拔剑剑长操其室时恐急剑坚故不可立拔。

⑦荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王。而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

⑧是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。

⑨轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”左右既至，斩荆轲。秦王目眩良久。

【小题1】对划线句子的断句，正确的一项是（  ）

A．未至身/秦王惊/自引/而起绝袖/拔剑/剑长操其室/时恐急/剑坚故不可/立拔。

B．未至身/秦王惊/自引而起/绝袖拔剑/剑长操其室/时恐急/剑坚/故不可立拔。

C．未至身/秦王惊/自引/而起绝袖/拔剑/剑长/操其室/时恐急/剑坚故不可/立拔。

D．未至身/秦王惊/自引而起/绝袖/拔剑/剑长/操其室/时恐急/剑坚/故不可立拔。

【小题2】对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．《战国策》是一部由刘向主持编著的国别体史学著作，记事年代起于战国初年，止于秦灭六国。

B．“变徵”是七音之一，古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵音的变调，声调昂扬向上。

C．“祖”出行时祭路神，引申为践别和送行，如“五月金陵西，祖余白下亭”。

D．“箕踞”坐在地上，两脚张开，现状像箕，这是一中轻慢傲视对方的姿态。

【小题3】下列对原文内容概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．这是文章的高潮部分，重点描述了荆轲廷刺秦王的场景，通过秦武阳、秦王的形象衬托了荆轲的形象。

B．文段写秦武阳色变显示了秦廷的森严和秦始王的威武，这一“色变振恐”与荆轲的“顾笑”形成鲜明的对比。

C．荆轲“左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之”，正是前文荆轲对樊於期将军所说的刺杀设想的实施，此处印证了荆轲计划的合理性。

D．荆轲之所以没有行刺成功，一是缺乏得力的助手，二是刺杀秦王是逆历史潮流的做法，所以行动注定要失败。

【小题4】把文中划线的句子翻译成现代汉语
（1）既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
（2）荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”

阅读下面的文言文，完成下列小题。

燕太子丹质于秦，亡归。见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至，太子丹患之。谓其太傅鞠武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之！”武对曰：“秦地遍天下，威胁韩、魏、赵氏，则易水以北未有所定也。奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉？”太子曰：“然则何由？”太傅曰：“请今图之。”

鞠武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。”太子曰：“愿因太傅交于田先生，可乎？” 鞠武曰：“敬诺。”

出见田光曰：“愿图国事于先生。”田光曰：“敬奉教。”乃造焉。太子跪而逢迎，却行为道，跪而拂席。田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也！”田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时一日而驰千里至其衰也驽马先之今太子闻光盛壮之时不知吾精已消亡矣。虽然，光不敢以乏国事也。所善荆轲可使也！”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎？”田光曰：“敬诺。”即起，趋出。太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国大事也，愿先生勿泄也。”田光俯而笑曰：“诺。”

偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰：‘燕、秦不两立，愿先生留意也。’光窃不自外，言足下于太子，愿足下过太子于宫。”荆轲曰：“谨奉教。”田光曰：“光闻长者之行，不使人疑之，今太子约光曰：‘所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。’是太子疑光也。夫为行使人疑之，非节侠士也。”欲自杀以激荆轲，曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。”遂自刭而死。

（节选自《战国策·燕策三》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．臣闻骐骥/盛壮之时一日/而驰千里至其衰也/驽马先之/今太子闻光壮盛/之时不知吾精已消亡矣

B．臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也驽马先之/今太子闻光/壮盛之时不知吾精/已消亡矣

C．臣闻骐骥/盛壮之时一日/而驰千里至其衰也/驽马先之/今太子闻光壮盛之时/不知吾精已消亡矣

D．臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也/驽马先之/今太子闻光壮盛之时/不知吾精已消亡矣

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．太傅，中国古代官职名，既是辅佐大臣，又是皇帝的老师，古代“三公(太师、太傅、太保)”之一。 此文中的“太傅”是指燕太子丹的“太子太傅”，即“太子的老师”。

B．子，有多种含义。春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。“子”是第四等。它又是对男子的尊称，如“孟子”“孔子”。在文中，它表示对人的尊称，可译为“您”。

C．足下，表示尊敬对方，古代下称上或同辈相称都可用“足下”。

D．《战国策》，是编年体史书，主要记述了战国时纵横家的政治主张和策略。

【小题3】下列分析不符合原文意思的一项是（   ）

A．鞠武向太子举荐田光，田光向太子举荐荆轲，鞠武和田光都举荐别人，但原因并不相同。

B．文中的太子丹是一个以国事为重、礼贤下士，而又有点儿疑心的人物。

C．田光自杀既因为要激励荆轲，又因为太子的叮嘱——“丹所报先生，所言者，国大事也，愿先生勿泄也”。

D．本文着重写了太子丹力图国事，亲自去拜访鞠武、田光和荆轲等贤人侠士的故事。

【小题4】把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至，太子丹患之。
（2）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。