请用斜线（/）给下面的文段断句。

景公为台台成又欲为钟晏子谏曰君不胜欲为台今复欲为钟是重敛于民民必哀矣夫敛民之哀而以为乐不祥景公乃止

（取材于刘向《说苑·正谏》）

翻译下面的句子。
（1）微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。
（2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？

阅读下文，完成下面小题。

甘茂亡秦且之齐，出关遇苏子^①，曰：“君闻夫江上之处女^②乎?”苏子曰：“不闻。”曰：“夫江上之处女，有家贫而无烛者，处女相与语，欲去之。家贫无烛者将去矣，谓处女曰：‘妾以无烛，故常先至，扫室布席，何爱余明之照四壁者?幸以赐妾，何妨于处女?妾自以有益于处女，何为去我?’处女相语，以为然，而留之。今臣不肖，弃逐于秦而出关，愿为足下扫室布席，幸无我逐也。”苏子曰：“善。请重公于齐。”

乃西说秦王曰：“甘茂，贤人，非恒士也。其居秦，累世重矣，自崤塞、谿谷，地形险易尽知之。彼若以齐约韩、魏，反以谋秦，是非秦之利也。”秦王曰：“然则奈何?”苏代曰：“不如重其贽，厚其禄以迎之。彼来则置之槐谷，终身勿出，天下何从图秦？”秦王曰：“善。”与之上卿，以相迎之齐。甘茂辞不往。

苏代伪谓齐王曰：“甘茂，贤人也。今秦与之上卿，以相迎之，茂德王之赐，故不往，愿为王臣。今王何以礼之?王若不留，必不德王。彼以甘茂之贤，得擅用强秦之众，则难图也!”齐王曰：“善。”赐之上卿，命而处之。

（选自《战国策•秦策二》）

（注）①苏子：即苏代，苏秦的弟弟。②处女：古时指未出嫁的女子。

【小题1】写出下列加点词语在句中的意思。
（1）欲去之（_________） （2）何爱余明之照四壁者（_________）
（3）苏代伪谓齐王曰（_________） （4）茂德王之赐（_________）
【小题2】下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（   ）。

A．甘茂亡秦且之齐 儿之成，则可待乎（《项脊轩志》）

B．厚其禄以迎之  思试之斗以觇之（《促织》）

C．弃逐于秦而出关 使负栋之柱，多于南亩之农夫（《阿房宫赋》）

D．甘茂，贤人，非恒士也  师道之不传也久矣（《师说》）

【小题3】把下列句子译成现代汉语。
（1）愿为足下扫室布席，幸无我逐也。
（2）彼来则置之槐谷，终身勿出，天下何从图秦？
【小题4】甘茂为什么对苏代讲“江上处女”的故事？
【小题5】依据全文，概述苏代是如何帮助甘茂“重于齐”的。

阅读下面的文段，完成下列小题。
燕太子丹质于秦，亡归。见秦且灭六国，兵以临易水。恐其祸至，太子丹患之。谓其太傅鞠武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之。”武对曰：“秦地遍天下，威胁韩、魏、赵氏，则易水以北，未有所定也。奈何以见陵之怨，欲排其逆鳞哉？”太子曰：“然则何由？”太傅曰：“请入，图之①。”
……鞠武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。”太子曰：“愿因太傅交于田先生，可否？”鞠武曰：“敬诺。”出见田光，道太子曰：“愿图国事于先生。”田光曰：“敬奉教。”乃造焉。
太子跪而逢迎，却行为道②，跪而拂席。田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。”田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时，一日而驰千里，至其衰也，驽马先之。今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。虽然，光不敢以乏国事也。所善荆轲可使也。”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎？”田光曰：“敬诺。”即起，趋出，太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。”田光俯而笑，曰：“诺。”
偻行见荆轲曰光与子相善燕国莫不知今太子闻光壮盛之时不知吾形已不逮也，幸而教之曰：‘燕、秦不两立，愿先生留意也。’光窃不自外，言足下于太子，愿足下过太子于宫。”荆轲曰：“谨奉教。”田光曰：“光闻长者之行，不使人疑之，今太子约光曰：‘所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。’是太子疑光也。夫为行使人疑之，非节烈侠士也。”欲自杀以激荆轲，曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。”遂自刭而死。
《战国策·燕策三》
注　①请入，图之：南宋鲍彪注：“请太子入息，己乃图之。”②道：导，引导。
【小题1】下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是(　　)

A．偻行见荆轲/曰/光与子相善/燕国莫不知/今太子闻光壮盛之时/不知吾形已不逮也

B．偻行见荆轲曰/光与子相善燕国/莫不知今/太子闻光壮盛之时/不知吾形已不逮也

C．偻行见荆轲曰/光与子相善/燕国莫不知今/太子闻光壮盛之/时不知吾形已不逮也

D．偻行见荆轲/曰/光与子相善/燕国莫不知/今太子闻光/壮盛之时不/知吾形已不逮也

【小题2】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (　　)

A．乃造焉 造：到……去

B．却行为道   却：退

C．不知吾形已不逮也    逮：达到，及

D．愿足下急过太子 过：超过

【小题3】下列分析不符合原文意思的一项是 (　　)

A．本文着重描写了太子丹力图国事，亲自去拜访鞠武、田光和荆轲等贤人侠士的动人 故事。

B．鞠武向太子举荐田光，田光向太子举荐荆轲，鞠武和田光都举荐别人，但原因并不相同。

C．文段中的太子丹是一个以国事为重，礼贤下士，而又有点疑心的人物。

D．田光自杀不全是因为太子的叮嘱——“所说的是国家大事，愿先生不要泄露”。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。
(2)夫为行使人疑之，非节烈侠士也。
(3)若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

阅读下面文言文，完成下面小题

荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。

轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”

左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。

（选自《战国策·燕策》）

【小题1】下列对加点的字词的理解不正确的一组是（）

A．荆轲顾笑武阳 顾： 回头看 而秦武阳奉地图匣 奉：两手捧着

B．愿大王少假借之    假借：宽容 轲自知事不就     就：成功

C．因左手把秦王之袖  因：因此  剑坚，故不可立拔  坚：锋利

D．卒起不意  卒：突然   秦王还柱而走 还：环绕

【小题2】以下六个句子，编为四组，全都表现荆轲是“勇猛之士”的一组是(　　)
①因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之 ②方急时，不及召下兵
③轲自知事不就，倚柱而笑 ④左右乃曰：“王负剑！王负剑！”
⑤荆轲废，乃引其匕首提秦王 ⑥左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久

A．①③⑤

B．③④⑤

C．①②⑥

D．②③⑥

【小题3】对文中加点的词语理解不正确的一项是（）

A．陛下，既指宫殿的台阶下，也是对帝王的尊称。本文是指前者。

B．蛮夷，“蛮”古代对南方各族的泛称。“夷”，指我国北方的少数民族。

C．郎中，官名，始置于战国，职掌侍卫，秦汉沿置，内从侍卫，外从作战。

D．殿下，指殿阶之下，也是对诸侯或皇太子等的尊称。文中指前者。

【小题4】对文中内容解说不正确的一项是(　　)

A．荆轲到秦国后巧用“打通关节”的办法“拜见”秦王，可见荆轲计划周密。秦王大喜，也正如荆轲事前所料。

B．献图时，年十二就杀人的秦武阳“色变振恐”，荆轲面不改色，三言两语既遮掩了秦武阳的失态，又颂扬了秦王，使秦君臣打消疑虑。与上文太子丹疑荆轲信秦武阳的情节相照应。

C．所选文中写“廷刺秦王”，描绘荆轲与秦王的正面交锋，写了四个场面：厚遗蒙嘉，得以引见；顾笑武阳，机智灵活；图穷匕见，惊心动魄；倚柱笑骂，视死如归。

D．“图穷而匕首见”，荆轲与秦王展开了殊死搏斗，在这紧要关头，侍医以药囊投荆轲，荆轲反被秦王“断左股”，最后受八创，完全失去战斗力。