(一)阅读下面的文言文，完成下列小题。
周昌者，沛人也。其从兄曰周苛，秦时皆为泗水卒史。沛公立为汉王，以周苛为御史大夫，周昌为中尉。
汉王四年，楚围汉王荥阳急，汉王遁出去，而使周苛守荥阳城。楚破荥阳城，欲令周苛将。苛骂曰：“若趣降汉王！不然，今为虏矣！”项羽怒，亨周苛。于是乃拜周昌为御史大夫。常从击破项籍。以六年中与萧、曹等俱封，封周昌为汾阴侯；周苛子周成以父死事，封为高景侯。
昌为人强力，敢直言，自萧、曹^①等皆卑下之。昌尝燕时^②入奏事，高帝方拥戚姬，昌还走，高帝逐得，骑周昌项，问曰：“我何如主也？”昌仰曰：“陛下即桀纣之主也。”于是上笑之，然尤惮周昌。及帝欲废太子，而立戚姬子如意为太子，大臣固争之，莫能得；上以留侯策计即止。而周昌廷争之强，上问其说，昌为人吃，又盛怒，曰：“臣口不能言，然臣期期知其不可。陛下虽欲废太子，臣期期不奉诏。”上欣然而笑。既罢，吕后侧耳于东厢听，见周昌，为跪谢曰：“微君，太子几废。”
是后戚姬子如意为赵王，年十岁，高祖忧即万岁之后不全也。居顷之，赵尧侍高祖。高祖独不乐，悲歌，群臣不知上之所以然。赵尧进请问曰：“陛下所为不乐，非为赵王年少而威夫人与吕后有郤邪？备万岁之后而赵王不能自全乎？”高祖曰：“然，吾私忧之，不知所出。”尧曰：“陛下独宜为赵王置贵强相，及吕后、太子、群臣素所敬惮乃可。”高祖曰：“然。吾念之欲如是，而群臣谁可者?”尧曰：“御史大夫周昌。其人坚忍质直，且自吕后、太子及大臣皆素敬惮之。独昌可。”高祖曰：“善。”于是乃召周昌，谓曰：“吾极知其左迁，然吾私忧赵王，念非公无可者。公不得已强行！”于是徙御史大夫周昌为赵相。
高祖崩，吕太后使使召赵王其相周昌令王称疾不行使者三反周昌固不遣赵王于是太后患之乃使使召周昌。周昌至，谒高后，高后怒而骂周昌曰：“尔不稳中有降我之怨威氏乎？而不遣赵王，何？”昌既征，后使使召赵王，赵王果来。至长安月余，饮药而死。周昌因谢病不朝见，三岁而死。
﹙节选自《史记·张丞相列传》，有删改﹚
注：①萧、曹：指萧何、曹参。②燕时：“燕”通“宴”，即闲居时。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．吕太后使/使召赵王/其相周昌令王称疾不行/使者三反周昌/固不遣赵王/于是太后患之/乃使使召周昌

B．吕太后使/使召赵王/其相周昌令王称疾不行/使者三反/周昌固不遣赵王/于是太后患之/乃使使召周昌

C．吕太后使使召赵王/其相周昌令王称疾不行/使者三反周昌/固不遣赵王/于是太后患之/乃使使召周昌

D．吕太后使使召赵王/其相周昌令王称疾不行/使者三反/周昌固不遣赵王/于是太后患之/乃使使召周昌

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．侯是指爵位名，一般是功劳大，爵位就高，分得土地也多。

B．左迁：贬官，降职。其他可以表示贬官、降职的词语有谪、左转等。

C．《史记》是我国第一部纪传体通史，分本纪、世家、列传、书、表五类。

D．崩是指古代帝王和王后的死，亦可指古代诸侯之死或有爵位的大官的死。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．周昌为人耿直，敢于直言。高帝曾经骑在周昌脖子上问他“我是什么样的君主”，周昌直接说“陛下就是夏桀、商纣那样的君主”。

B．周昌深得高祖皇帝的信任和重托。高祖担心赵王年轻，在自己去世之后无法保全，于是调周昌任赵国丞相。

C．周昌不畏皇权，正直刚强。高祖打算废黜太子立戚姬所生的儿子如意为太子，周昌在朝廷极力劝谏，打消了高祖废除太子的念头。

D．周昌对高祖忠心耿耿。高祖死后，周昌极力维护赵王安全，赵王被吕后执意召至长安，并且被毒药毒死，于是周昌就称病不上朝。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）若趣降汉王！不然，今为虏矣！
（2）然。吾念之欲如是，而群臣谁可者?

阅读下面的文言文，完成下列小题。
项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。
项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮①，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故，事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”梁召籍入。须臾，梁眴籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、侯、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前时某丧，使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
(《史记·项羽本纪》)
【注】 ①栎阳逮：因案件牵连被栎阳县捕去。
【小题1】下列语句中加点的词语，解释不正确的一项是

A．略知其意 略：大致	B．以故，事得已 故：缘故
C．阴以兵法部勒宾客及子弟 阴：暗中	D．使公及桓楚将 将：将领

【小题2】下列各组中加点虚词的意义和用法相同的一组是

A．封于项 长于臣

B．梁以此奇籍   以故荆轲逐秦王

C．独籍知之耳   愿伯具言臣之不敢倍德也

D．于是项梁乃教籍兵法   问今是何世，乃不知有汉

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．项籍小的时候，学写字、学武艺都没学成，学兵法也浅尝辄止，半途而废。

B．秦始皇巡游会稽时，项籍竟然敢说将来可以取代他，可见项籍少怀壮志，抱负不凡，所以项梁认为他不寻常。

C．项籍年轻时虽然对读书识字没多大兴趣，但他身材高大，才能、勇气、胆识超出常人，周围的人都怕他。

D．陈涉起义后，项籍立即带领项梁起事，砍下郡守的头，杀掉上百个郡府的侍从、护卫，收取属县的壮丁，用兵力降服了地方。

【小题4】把上文中画横线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语。
(1)梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。
(2)太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

阅读下文，完成各题。

仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也。

且负下未易居，下流多谤议，仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎？虽累百世，垢弥甚耳！是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其出往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也！身直为闺阁之臣。宁得自引深藏于岩穴邪？故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎？今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益于俗，不信，适足取辱耳。要之，死日然后是非乃定。书不能悉意，略陈固陋。谨再拜。

——《报任安书》

【小题1】下列句中加点词的解释，有误的一项是（   ）

A．草创未就，会遭此祸。   会：一定会。

B．惜其不成 惜：痛惜。

C．无乃与仆私心剌谬乎？   无乃……乎：恐怕……吧。

D．居则忽忽若有所亡 忽忽：恍恍惚惚，心思不定的样子。

【小题2】下列句中不含通假字的一项是（   ）

A．网罗天下放失旧闻

B．则仆偿前辱之责

C．所谓强颜耳，曷足贵乎

D．是以就极刑而无愠色

【小题3】下列句中加点词的意义相同的一组是（   ）

A．仆以口语遭此祸。 挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

B．然此可为智者道 教以慎接于物，推贤进士为务

C．虽万被戮，岂有悔哉？   虽累百世，垢弥甚耳。

D．亦欲以究天人之际，通古今之变   故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。

【小题4】下面对文章内容理解错误的一项是（   ）

A．介绍《史记》的体例宗旨，说明就极刑而无愠色的原因。

B．进一步说明自己受宫刑后隐忍苟活的原因。

C．结尾部分作者再次诉说沉痛羞辱的愤懑心情。

D．作者在文末陈述了自己对余生的看法，他有写完《史记》使之流传后世的想深藏于岩穴过隐士生活的矛盾心理。

【小题5】把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）重为乡党所笑。
（2）若望仆不相师。

阅读下面文言文，完成下面小题。

管鲍之交

管仲者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。

管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利，多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽①死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”

鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。

（选自《史记·管晏列传》，有删节）

注：①召（shào）忽：齐国公子纠的臣子。
【小题1】下列对加点字解释，有误的一项是（）

A．尝与鲍叔贾   贾：做买卖

B．鲍叔不以我为不肖   不肖：不贤德

C．吾尝三战三走 走：走路

D．天下不多管仲之贤   多：赞美

【小题2】下列说法，有误的一项是（）

A．“管仲者，颍上人也”：判断句

B．“任政于齐”和“子孙世禄于齐”：两个“于”字的意义和用法相同

C．“鲍叔终善遇之”和“管仲之谋也”：两个“之”字的意义和用法相同

D．“鲍叔不以我为无耻”：“以……为”是“把……看作”的意思

【小题3】对下列句子大义的理解，有误的一项是（）

A．鲍叔事齐公子小白   鲍叔牙辅佐齐国公子小白

B．分财利，多自与   分财利时，常常自己多拿一些

C．吾尝三仕三见逐于君   我曾经三次做官，三次看见国君追名逐利

D．耻功名不显于天下也   以功名未能显耀于天下而感到羞耻

【小题4】根据文意填空：
管仲虽是贤者，但没有鲍叔牙的______贤、______贤、______贤（每空填1个字的动词），他也难有建功立业的机会。
【小题5】用“／”给下面文段划线部分断句。
伯 牙 游 于 泰 山 之 阴 卒 逢 暴 雨 止 于 岩 下 心 悲 乃 援 琴 而 鼓 之 初 为 霖 雨 之 操 更 造 崩 山 之 音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。
（选自《列子·汤问》）

阅读《项羽之死》选段，完成下面小题。

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”

【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．项王军壁垓下    壁：设营驻守

B．时不利兮骓不逝  逝：奔驰

C．于是项王乃上马骑 骑：骑马

D．项王自度不得脱  度：估计

【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法，完全相同的一项是

A．项王则夜起 故木受绳则直，金就砺则利

B．于是项王乃悲歌慷慨 今其智乃反不能及，其可怪也欤

C．令骑将灌婴以五千骑追之  赵王岂以一璧之故欺秦邪

D．项王乃复引兵而东 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

【小题3】下列对文段的分析理解，不准确的一项是

A．项羽听到“四面楚歌”之声，“大惊”，他已经预感到了败亡的结局。

B．项羽“悲歌慷慨”，恋恋不舍地和名骓、虞姬诀别，充满了悲凉和无奈的情绪。

C．项羽面对灭亡，认为“此天之亡我，非战之罪也”，表现了他的宿命。

D．项羽“快战”，反映了他勇武豪爽的大丈夫气概， 也暴露出他的“匹夫之勇”。

【小题4】把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
（2）项王渡淮，骑能属者百余人耳。
（3）然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。