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高中数学
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一个算法步骤如下:
第一步,S取0,i取1.
第二步,如果i≤10,则执行第三步;否则,执行第六步.
第三步,计算S+i并将结果代替S.
第四步,用i+2的值代替i.
第五步,执行第二步.
第六步,输出S.
运行以上步骤输出的结果为S=____.
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0.99难度 填空题 更新时间:2018-06-13 03:18:10
答案(点此获取答案解析)
同类题1
给出如下算法:
第一步,输入
,
,
的值.
第二步,当
时,令“最小值”为
;否则令“最小值”为
.
第三步,当“最小值”大于
时,令“最小值”为
;否则,“最小值”不变.
第四步,输出“最小值”.
若输入
,
,
,则输出的“最小值”是________.
同类题2
给出下列算法:
第一步,输入正整数
.
第二步,判断
是否等于2,若
,则输出
;若
,则执行第三步.
第三步,依次从2到
检验能不能整除
,若不能整除
,则执行第四步;若能整除
,则执行第一步.
第四步,输出
.
则输出的
的值是 ( )
A.奇数
B.偶数
C.质数
D.合数
同类题3
下面给出了解决问题的算法:
第一步:输入
.
第二步:若
,则
,否则
.
第三步:输出
.
(1).这个算法解决的问题是________;
(2).当输入的
值为________时,输入值与输出值相等.
同类题4
下面是解决某个问题的算法:
第一步,比较
与
的大小,若
,则交换
,
的值;
第二步,比较
与
的大小,若
,则交换
,
的值;
第三步,比较
与
的大小,若
,则交换
,
的值;
第四步,输出
,
,
.
该算法解决的问题是( )
A.输入
,
,
三个数,按从小到大的顺序输出
B.输入
,
,
三个数,按从大到小的顺序输出
C.输入
,
,
三个数,按输入顺序输出
D.输入
,
,
三个数,无规律地输出
同类题5
请说出下面算法要解决的问题____.
第一步,输入三个数,并分别用a,b,c表示.
第二步,比较a与b的大小,如果a<b,则交换a与b的值.
第三步,比较a与c的大小,如果a<c,则交换a与c的值.
第四步,比较b与c的大小,如果b<c,则交换b与c的值.
第五步,输出a,b,c.
相关知识点
算法与框图
算法初步
算法与程序框图
算法的概念
理解自然语言描述的算法功能