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高中数学
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一个算法步骤如下:
第一步,S取0,i取1.
第二步,如果i≤10,则执行第三步;否则,执行第六步.
第三步,计算S+i并将结果代替S.
第四步,用i+2的值代替i.
第五步,执行第二步.
第六步,输出S.
运行以上步骤输出的结果为S=____.
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0.99难度 填空题 更新时间:2018-06-13 03:18:10
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下面是解决某个问题的算法:
第一步,比较
与
的大小,若
,则交换
,
的值;
第二步,比较
与
的大小,若
,则交换
,
的值;
第三步,比较
与
的大小,若
,则交换
,
的值;
第四步,输出
,
,
.
该算法解决的问题是( )
A.输入
,
,
三个数,按从小到大的顺序输出
B.输入
,
,
三个数,按从大到小的顺序输出
C.输入
,
,
三个数,按输入顺序输出
D.输入
,
,
三个数,无规律地输出
同类题2
下面给出了解决问题的算法:
第一步:输入
.
第二步:若
,则
,否则
.
第三步:输出
.
(1).这个算法解决的问题是________;
(2).当输入的
值为________时,输入值与输出值相等.
同类题3
下面算法程序的目的是用来计算______.
,
,
,
,
:如果
不大于10,转
,
,
:输出
.
同类题4
下列的算法:
;
;
:如果
,则转
;
输出
.其结果是______.
同类题5
算法:
;
若
,则
;
若
,则
;
若
,则
;
:输出
.
则
表示( )
A.
、
、
、
中的最大值
B.
、
、
、
中的最小值
C.将
、
、
、
由小到大排序
D.将
、
、
、
由大到小排序
相关知识点
算法与框图
算法初步
算法与程序框图
算法的概念
理解自然语言描述的算法功能