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高中数学
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一个算法步骤如下:
第一步,S取0,i取1.
第二步,如果i≤10,则执行第三步;否则,执行第六步.
第三步,计算S+i并将结果代替S.
第四步,用i+2的值代替i.
第五步,执行第二步.
第六步,输出S.
运行以上步骤输出的结果为S=____.
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0.99难度 填空题 更新时间:2018-06-13 03:18:10
答案(点此获取答案解析)
同类题1
算法:
第一步:输入
.
第二步:判断
是否是2,若
,则
满足条件;若
,则执行第三步.
第三步,依次从
到
检验能不能整除
,若不能整除
,则满足条件. 满足上述条件的数是( ).
A.质数
B.奇数
C.偶数
D.4的倍数
同类题2
阅读流程图,解答下列问题:
(1)变量
在这个算法中的作用是什么?
(2)这个算法的循环体是哪一个部分?功能是什么?
(3)这个算法的处理功能是什么?
同类题3
给出如下算法:
第一步,输入
,
,
的值.
第二步,当
时,令“最小值”为
;否则令“最小值”为
.
第三步,当“最小值”大于
时,令“最小值”为
;否则,“最小值”不变.
第四步,输出“最小值”.
若输入
,
,
,则输出的“最小值”是________.
同类题4
已知两个单元分别存放了变量x和y,下面描述交换这两个变量的值的算法中正确的为 ( )
A.第一步,把x的值给y;第二步,把y的值给x
B.第一步,把x的值给t;第二步,把t的值给y;第三步,把y的值给x
C.第一步,把x的值给t;第二步,把y的值给x;第三步,把t的值给y
D.第一步,把y的值给x;第二步,把x的值给t;第三步,把t的值给y
同类题5
请说出下面算法要解决的问题____.
第一步,输入三个数,并分别用a,b,c表示.
第二步,比较a与b的大小,如果a<b,则交换a与b的值.
第三步,比较a与c的大小,如果a<c,则交换a与c的值.
第四步,比较b与c的大小,如果b<c,则交换b与c的值.
第五步,输出a,b,c.
相关知识点
算法与框图
算法初步
算法与程序框图
算法的概念
理解自然语言描述的算法功能