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学生的学习能力参数
可有效衡量学生的综合能力,
越大,综合能力越强,为推动数学知识的发展,提高学生的综合能力.某校根据学生的学习能力参数
将参加数学竞赛小组的学生分成了如下三类:
学习能力参数
学习能力参数
学生人数(人)
15
10
某研究性学习小组,从该竞赛小组中按分层抽样的方法随机选取了
人,根据其学习能力参数
,作出了频率与频数的统计表:
分组
频数(人)
频率
3
合计
(1)求
,
,
,
的值
(2)规定:学习能力参数
不少于70称为优秀.若从这
人中任选
人,记抽到到的优秀人数为随机变量
,求
的分布列和数学期望
上一题
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0.99难度 解答题 更新时间:2015-09-16 05:12:10
答案(点此获取答案解析)
同类题1
中央政府为了应对因人口老龄化而造成的劳动力短缺等问题,拟定出台“延迟退休年龄政策”.为了了解人们对“延迟退休年龄政策”的态度,责成人社部进行调研.人社部从网上年龄在15∽65岁的人群中随机调查100人,调査数据的频率分布直方图和支持“延迟退休”的人数与年龄的统计结果如下:
年龄
支持“延迟退休”的人数
15
5
15
28
17
(1)由以上统计数据填
列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为以45岁为分界点的不同人群对“延迟退休年龄政策”的支持度有差异;
45岁以下
45岁以上
总计
支持
不支持
总计
(2)若以45岁为分界点,从不支持“延迟退休”的人中按分层抽样的方法抽取8人参加某项活动.现从这8人中随机抽2人
①抽到1人是45岁以下时,求抽到的另一人是45岁以上的概率.
②记抽到45岁以上的人数为
,求随机变量
的分布列及数学期望.
参考数据:
0.100
0.050
0.010
0.001
2.706
3.841
6.635
10.828
,其中
同类题2
一个小商店从一家有限公司购进21袋白糖,每袋白糖的标准质量是500g,为了了解这些白糖的质量情况,称出各袋白糖的质量(单位:g)如下:
486 495 496 498 499 493 493 498 484 497 504 489 495 503
499 503 509 498 487 500 508
(1)21袋白糖的平均质量是多少?标准差
s
是多少?
(2)质量位于
与
之间有多少袋白糖?所占的百分比是多少?
同类题3
某医药开发公司实验室有
瓶溶液,其中
瓶中有细菌
,现需要把含有细菌
的溶液检验出来,有如下两种方案:
方案一:逐瓶检验,则需检验
次;
方案二:混合检验,将
瓶溶液分别取样,混合在一起检验,若检验结果不含有细菌
,则
瓶溶液全部不含有细菌
;若检验结果含有细菌
,就要对这
瓶溶液再逐瓶检验,此时检验次数总共为
.
(1)假设
,采用方案一,求恰好检验3次就能确定哪两瓶溶液含有细菌
的概率;
(2)现对
瓶溶液进行检验,已知每瓶溶液含有细菌
的概率均为
.
若采用方案一.需检验的总次数为
,若采用方案二.需检验的总次数为
.
(
i
)若
与
的期望相等.试求
关于
的函数解析式
;
(
ii
)若
,且采用方案二总次数的期望小于采用方案一总次数的期望.求
的最大值.
参考数据:
同类题4
在1,2,3…,9,这9个自然数中,任取3个数.
(Ⅰ)求这3个数中,恰有一个是偶数的概率;
(Ⅱ)记ξ为这三个数中两数相邻的组数,(例如:若取出的数1、2、3,则有两组相邻的数1、2和2、3,此时ξ的值是2).求随机变量ξ的分布列及其数学期望Eξ.
同类题5
电视台举办猜奖活动,参与者需先后回答两道选择题:问题
有四个选项,问题
有六个选项,但都只有一个选项是正确的.问题
回答正确可得奖金
元,问题
回答正确可得奖金
元.
活动规定:①参与者可任意选择答题顺序;②如果第一个问题回答错误则该参与者猜奖活动中止.
一个参与者在回答问题前,对这两个问题都很陌生,因而准备靠随机猜测回答问题,试确定回答问题的顺序,使获奖金额的期望值较大.
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离散型随机变量的均值
求离散型随机变量的均值