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将甲、乙、丙等六位同学排成一排,且甲、乙在丙的两侧,则不同的排法种数共有(  )
A.480种B.360种
C.120种D.240种
上一题 下一题 0.99难度 单选题 更新时间:2019-02-10 11:10:38

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同类题1

若的排列具有性质:对于,不构成的某个排列,则这种排列的个数是______

同类题2

12名同学合影,站成前排4人后排8人,现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排,若其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的总数是( )
A.B.C.D.

同类题3

有3名男生,4名女生,按下列要求排成一行,求不同的方法总数
(1)甲只能在中间或者两边位置;
(2)男生必须排在一起;
(3)男女各不相邻;
(4)甲乙两人中间必须有3人.

同类题4

将3个相同的黑球和3个相同的白球自左向右排成一排,如果满足:从任何一个位置(含这个位置)自左向右开始数,数到最后一个球,如果黑球的个数不小于白球的个数,就称这种排列为“有效排列”,则出现“有效排列”的概率为________.

同类题5

已知圆的方程,从0,3,4,5,6,7,8,9,10这九个数中选出3个不同的数,分别作圆心的横坐标、纵坐标和圆的半径.问:
(1)可以作多少个不同的圆?
(2)经过原点的圆有多少个?
(3)圆心在直线上的圆有多少个?
相关知识点
  • 计数原理与概率统计
  • 计数原理
  • 排列
  • 排列应用题
  • 其他排列模型
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