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高中数学
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中国古代十进制的算筹计数法,在数学史上是一个伟大的创造,算筹实际上是一根根同样长短的小木棍.如图,是利用算筹表示数1~9的一种方法.例如:137可表示为“
”,26可表示为“
”.现有6根算筹,据此表示方法,若算筹不能剩余,则可以用1~9这9个数字表示三位数的个数为( )
A.10
B.20
C.36
D.38
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-02-04 10:38:17
答案(点此获取答案解析)
同类题1
有
张卡片分别写有数字
,从中任取
张,可排出不同的四位数个数为( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
设
,
,…,
是1,2,…,
的一个排列,把排在
的左边且比
小的数的个数称为
的顺序数(
).如在排列6,4,5,3,2,1中,5的顺序数为1,3的顺序数为0.则在由1、2、3、4、5、6、7、8这八个数字构成的全排列中,同时满足8的顺序数为2,7的顺序数为3,5的顺序数为3的不同排列的种数为________________.(结果用数字表示)
同类题3
一个国际象棋棋盘(由8×8个方格组成),其中有一个小方格因破损而被剪去(破损位置不确定).“
L
”形骨牌由三个相邻的小方格组成,如图所示.现要将这个破损的棋盘剪成数个“
L
”形骨牌,则( )
A.至多能剪成19块“
L
”形骨牌
B.至多能剪成20块“
L
”形骨牌
C.最多能剪成21块“
L
”形骨牌
D.前三个答案都不对
同类题4
己知
三边
,
,
的长都是整数,
,如果
,则符合条件的三角形的个数是( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
将三位老师分配到4所学校实施精准帮扶,若每位老师只去一所学校,每所学校最多去2人,则不同的分配方法有_____________ 种(用数字作答).
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