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高中数学
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找一组数据作为总体,自行设定样本量,进行多次简单随机抽样.观察样本量对估计总体平均数的影响,并试着解释其中的原因.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-07 03:18:16
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某校为了解A,B两班学生手机上网的时长,分别从这两个班中随机抽取5名同学进行调查,将他们平均每周手机上网的时长作为样本,绘制成茎叶图如图所示(图中的茎表示十位数字,叶表示个位数字).
(1) 试估计哪个班级学生平均上网的时间较长。
(2)从A班的样本数据中随机抽取一个不超过19的数据记为a,从B班的样本数据中随机抽取一个不超过21的数据记为b,求a>b的概率.
同类题2
某小组10名学生参加的一次数学竞赛的成绩分别为:92、77、75、90、63、84、99、60、79、85,求总体平均数
μ
、中位数
m
、方差
σ
2
和标准差
σ
;(列式并计算,结果精确到0.1)
同类题3
某公司对4月份员工的奖金情况统计如下:
奖金(单位:元)
8000
5000
4000
2000
1000
800
700
600
500
员工(单位:人)
1
2
4
6
12
8
20
5
2
根据上表中的数据,可得该公司4月份员工的奖金:①中位数为800元;②平均数为1373元;③众数为700元,其中判断正确的个数为( )
A.0
B.1
C.2
D.3
同类题4
已知一组数据
的平均数是2,那么另一组数据
的平均数为( )
A.1
B.2
C.3
D.4
同类题5
若样本
平均数是4,方差是2,则另一样本
的平均数和方差分别为( )
A.12,2
B.14,6
C.12,8
D.14,18
相关知识点
计数原理与概率统计
统计
用样本估计总体
平均数
计算几个数的平均数
用平均数的代表意义解决实际问题