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高中数学
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某校高三(1)班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题.
(I)求全班人数及分数在
之间的频数;
(II)估计该班的平均分数,并计算频率分布直方图中
间的矩形的高;
(III)若要从分数在[80,100]之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,求至少有一份分数在[90,100]之间的概率.
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0.99难度 解答题 更新时间:2017-09-16 12:19:58
答案(点此获取答案解析)
同类题1
质检部门从企业生产的产品中抽取100件,测量这些产品的质量指标值,由测量结果得到如图的频率分布直方图,质量指标值落在区间
,
,
内的频率之比为
.
(Ⅰ)求这些产品质量指标值落在区间
内的频率;
(Ⅱ)若将频率视为概率,从该企业生产的这种产品中随机抽取3件,记这3件产品中质量指标值位于区间
内的产品件数为
,求
的分布列与数学期望.
同类题2
如图是
名学生某次数学测试成绩(单位:分)的频率分布直方图,则测试成绩落在
中的学生人数是
_________
.
同类题3
从某企业生成的产品生产线上随机抽取
件产品,测量这批产品的一项质量指标值,由测量结果得如图所示的频率分布直方图:
(1)估计这批产品质量指标值的样本平均
和样本方差
(同一组中的数据用该组区间的中点值做代表):
(2)若该种产品的等级及相应等级产品的利润(每件)参照以下规则(其中
为产品质量指标值):当
该产品定为一等品,企业可获利
元;当
且
该产品定为二等品,企业可获利
元:当
且
.该产品定为三等品,企业将损失
元;否则该产品定为不合格品,企业将损失
元
(i)若测得一箱产品(
件)的质量指标数据分别为:
,求该箱产品的利润;
(ii)设事件
;事件
事件
根据经验,对于该生产线上的产品,事件
发生的概率分别为
,根据以上信息,若产品预计年产量为
件,试估计设产品年获利情况(参考数据:
)
同类题4
某学校给学生订制校服,从全校近万名学生中随机抽取100人,获得其服装尺码(单位:
)数据按照区间
进行分组,得到频率分布直方图,如图:
(1)根据频率分布直方图计算抽取的100个学生的服装尺码众数的估计值;
(2)用分导抽样的方法从服装尺码在
和
的学生中共抽取5人,其中尺码在
的有几人?
(3)在(2)中抽出的5个学生中,任取2人,求服装尺码在
的学生最多有1人的概率.
同类题5
“世界睡眠日”定在每年的3月21日,某网站于2017年3月14日到3月20日持续一周网上调查公众日平均睡眠的时间(单位:小时),共有2 000人参加调查,现将数据整理分组后如下表所示
.
序号(
i
)
分组睡眠时间
组中值(
m
i
)
频数(人数)
频率(
f
i
)
1
4,5)
4
.
5
80
2
5,6)
5
.
5
520
0
.
26
3
6,7)
6
.
5
600
0
.
30
4
7,8)
7
.
5
5
8,9)
8
.
5
200
0
.
10
6
9,10
9
.
5
40
0
.
02
(1)求出表中空白处的数据,并将表格补充完整
.
(2)画出频率分布直方图
.
(3)为了对数据进行分析,采用了计算机辅助计算
.
程序框图如图所示,求输出的
S
值,并说明
S
的统计意义
.
相关知识点
计数原理与概率统计
统计
用样本估计总体
频率分布直方图
由频率分布直方图计算频率、频数、样本容量、总体容量
频率分布直方图的实际应用