为发展学生的核心素养，培养学生的综合能力，某学校计划开设四门选修课：乐器、舞蹈、绘画、书法，学校采取随机抽样的方法进行问卷调查（每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门）.对调查结果进行整理，绘制成如下两幅不完整的统计图.请结合图中所给信息解答下列问题：
（1）本次调查的学生共有多少人？
（2）计算并将条形统计图补充完整；
（3）该校共有学生2000人，估计该校约有多少人选修乐器课程？

某市正在开展“食品安全城市”创建活动，为了解学生对食品安全知识的了解情况，学校从2019年1月﹣5月等月随机抽取了部分学生进行问卷调查（被调查学生每人只能选一项），将调查站果按照“A非常了解、B了解、C了解较少、D不了解”四类情况分别选行统计，并绘制成图1、图2两幅统计图、根据统计图提供的信息解答下列问题：

（1）　  　月抽取的调查人数最少：　  　月抽取的调查人数中男生、女生人数相等；
（2）求图2中“D不了解”在扇形图中所占的圆心角α的度数：
（3）若该校2019年5月份在校学生3600名，请你估计对食品安全知识“A非常了解和B了解”的学生总人数．

某旅游商店有单价分别为10元、30元和50元的三种绢扇出售，该商店统计了2013年3月份这三种绢扇的销售情况，并绘制统计图如下：

请解决下列问题：
(1) 计算3月份销售了多少把单价为50元的绢扇，并在图②中补全条形统计图；
(2) 该商店所销售的这些绢扇的平均价格是多少呢？小亮计算这个平均价格为：
(元)，你认为小亮的计算方法正确吗？如不正确，请你计算出这个平均价格．

学习了统计知识后,小明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图(1)和图(2)是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
(1)求该班共有多少名学生?
(2)在图（1）中,将表示“步行”的部分补充完整；
(3)在扇形统计图中，计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数；
(4)如果全年级共600名同学,请你估算全年级步行上学的学生人数？ 

牛奶对人体益处在现代社会越来越受到人们的认可，某商场在“3.15”那天对牛奶进行促销活动，同时对销售A、B、C三种品牌袋装牛奶的情况进行了统计，绘制了条形和扇形统计图．根据图中信息解答下列问题：

（1）哪一种品牌牛奶的销售量最大？
（2）补全图㈠中的条形统计图．
（3）写出A品牌牛奶在图㈡中所对应的圆心角的度数．