为了解本校学生平均每天的课外学习时间情况，学校随机抽取部分学生进行问卷调查，并将调查结果分为A，B，C，D四个等级，设学习时间为t（小时）：A：t＜1，B：1≤t＜1.5，C：1.5≤t＜2，D：t≥2，根据调查结果绘制了如图所示的两副不完整的统计图．请你根据图中信息解答下列问题：

（1）本次抽样调查共抽取了　  　名学生，请将条形统计图补充完整；
（2）求表示B等级的扇形圆心角α的度数；
（3）在此次问卷调查中，甲班有2人平均每天课外学习时间超过2小时，乙班有3人平均每天课外学习时间超过2小时，若从这5人中任选2人去参加座谈，请用列表或画树状图的方法求选出的2人中至少有1人来自甲班的概率．

在某市中小学生“我的中国梦”读书活动中，某校对部分学生做了一次主题为“我最喜爱的图书”的调查活动，将图书分为甲、乙、丙、丁四类，学生可根据自己的爱好任选其中一类．学校根据调查情况进行了统计，并绘制了不完整的条形统计图和扇形统计图．

请你结合图中信息，解答下列问题：
（1）本次共调查了　 　名学生；
（2）被调查的学生中，最喜爱丁类图书的有　 　人，最喜爱甲类图书的人数占本次被调查人数的　 　；
（3）在最喜爱丙类学生的图书的学生中，女生人数是男生人数的1.5倍，若这所学校共有学生1500人，请你估计该校最喜爱丙类图书的女生和男生分别有多少人．

某市为了了解2016年初中毕业生毕业后的去向，对部分九年级学生进行了抽样调查，就九年级学生的四种去向（

A．读普通高中；

B．读职业高中;

C．直接进入社会就业;

D．其他）进行数据统计,并绘制了两幅不完整的统计图(如图① ②)请问:

（1）该市共调查了____________名初中毕业生；
（2）将两幅统计图中不完整的部分补充完整；
（3）若该市2016年九年级毕业生共有4500人，请估计该市今年九年级毕业生读普通高中的学生人数。

某学校开展了“学生使用手机调研”活动，随机抽取部分学生进行“使用手机的目的”和“每周使用手机的时间”的问卷调查，并绘制成如图①，图②的统计图．已知“查资料”的人数是40人．

（1）在这次调查中，一共抽取了　　名学生；
（2）在扇形统计图中，“玩游戏”对应的圆心角的度数是　　度；
（3）补全条形统计图；（注：0-1小时有16人）
（4）该校共有学生2660人，请估计每周使用手机时间在2小时以上（不含2小时）的人数．