为了普及环保知识，增强环保意识，随机抽取某大学30名学生参加环保知识测试，得分如图所示，若得分的中位数为me，众数为m0，平均数为，则(　　)A．me＝m0＝B_刷题宝

题干

为了普及环保知识，增强环保意识，随机抽取某大学30名学生参加环保知识测试，得分如图所示，若得分的中位数为m_e，众数为m₀，平均数为

，则(　　)

A．m_e＝m₀＝	B．m₀＜＜m_e
C．m_e＜m₀＜	D．m₀＜m_e＜

上一题下一题 0.99难度单选题更新时间:2018-04-30 10:38:41

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同类题1

某校从参加某次知识竞赛测试的学生中随机抽出60名学生，将其成绩（百分制）（均为整数）分成六段

后得到如下部分频率分布直方图.观察图形的信息，回答下列问题：

（1）求分数在

内的频率，并补全这个频率分布直方图；
（2）根据频率分布直方图，从图中估计总体的众数是多少分？中位数是多少分？
（3）统计方法中，同一组数据常用该组区间的中点值作为代表，据此估计本次考试的平均分.

同类题2

在某次测量中得到

样本数据如下：

样本数据恰好是

样本每个数都增加

两样本的下列数字特征对应相同的是（）

同类题3

乐乐家共有七人，已知今年这七人年龄的众数为35，平均数为44，中位数为55，标准差为19，则5年后，下列说法中正确的是（）.

A．这七人岁数的众数变为40	B．这七人岁数的平均数变为49
C．这七人岁数的中位数变为60	D．这七人岁数的标准差变为24

同类题4

数据5,4,4,3,6,2的众数为_____________

同类题5

已知一组数据为20，30，40，50，50，60，70，80，其平均数、第60百分位数和众数的大小关系是（）

A．平均数第60百分位数众数	B．平均数第60百分位数众数
C．第60百分位数众数平均数	D．平均数第60百分位数众数

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