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随着互联网的发展，移动支付
又称手机支付
逐渐深入人民群众的生活
某学校兴趣小组为了了解移动支付在人民群众中的熟知度，对
岁的人群随机抽样调查，调查的问题是你会使用移动支付吗？”其中，回答“会”的共有50个人，把这50个人按照年龄分成5组，并绘制出频率分布表部分数据模糊不清如表：
表中
处的数据分别是多少？
从第1组，第3组，第4组中用分层抽样的方法抽取6人，求每组抽取的人数．
在抽取的6人中再随机抽取2人，求所抽取的2人来自同一个组的概率．
又称手机支付逐渐深入人民群众的生活某学校兴趣小组为了了解移动支付在人民群众中的熟知度，对岁的人群随机抽样调查，调查的问题是你会使用移动支付吗？”其中，回答“会”的共有50个人，把这50个人按照年龄分成5组，并绘制出频率分布表部分数据模糊不清如表：| 分组 | 频数 | 频率 | |
| 第1组 |  | 10 |  |
| 第2组 |  |  |  |
| 第3组 |  | 15 |  |
| 第4组 |  |  |  |
| 第5组 |  | 2 |  |
| 合计 | 50 |  | |
表中处的数据分别是多少？从第1组，第3组，第4组中用分层抽样的方法抽取6人，求每组抽取的人数．在抽取的6人中再随机抽取2人，求所抽取的2人来自同一个组的概率．答案(点此获取答案解析）
，现用分层抽样方法从甲、乙、丙三组中共抽取
人，则在乙组中抽取的人数为（ ）
的频率；
的这段应抽多少人？
名成员一天行走的步数，然后采用分层抽样的方法按照
，
，
，
分层抽取了20名成员的步数，并绘制了如下尚不完整的茎叶图（单位：千步）：
的值；
，求甲、乙两个班级100名成员中行走步数在