某数学教师为了解A，B两个班级学生的数学竞赛成绩，将两个班级各10名参加竞赛选拔考试的成绩绘成茎叶图，如图所示，设A，B两班的平均成绩分别为，，中位数分别为，，则（   ）

A．，	B．，
C．，	D．，

对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计，得到样本的茎叶图如图所示，则该样本中的中位数、众数、极差分别是（   ）

1	2	5
2	0	2	3	3
3	1	2	4	4	8	9
4	5	5	5	7	7	8	8	9
5	0	0	1	1	4	7	9
6	1	7	8

 

A．46，45，56	B．46，45，53
C．47，45，56.	D．45，47，53

某市教育局对该市普通高中学生进行学业水平测试，试卷满分120分，现从全市学生中随机抽查了10名学生的成绩，其茎叶图如下图所示：

（1）已知10名学生的平均成绩为88，计算其中位数和方差；
（2）已知全市学生学习成绩分布服从正态分布，某校实验班学生30人.
①依据（1）的结果，试估计该班学业水平测试成绩在的学生人数（结果四舍五入取整数）；
②为参加学校举行的数学知识竞赛，该班决定推荐成绩在的学生参加预选赛若每个学生通过预选赛的概率为，用随机变量表示通过预选赛的人数，求的分布列和数学期望.
正态分布参考数据：

甲、乙两人同时生产一种产品，6天中，完成的产量茎叶图（茎表示十位，叶表示个位）如图所示：

（Ⅰ）写出甲、乙的众数和中位数；
（Ⅱ）计算甲、乙的平均数和方差，依此判断谁更优秀？