某中学将100名高二文科生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班50人.陈老师采用
A,
B两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班进行教改实验.为了了解教学效果,期末考试后,陈老师对甲、乙两个班级的学生成绩进行统计分析,画出频率分布直方图(如下图).记成绩不低于90分者为“成绩优秀”.

(Ⅰ)根据频率分布直方图填写下面2×2列联表;
(Ⅱ)判断能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为:“成绩优秀”与教学方式有关?
| 甲班(A方式)
| 乙班(B方式)
| 总计
|
成绩优秀
|
|
|
|
成绩不优秀
|
|
|
|
总计
|
|
|
|
附:.
P(K2≥k)
| 0.25
| 0.15
| 0.10
| 0.05
| 0.025
|
k
| 1.323
| 2.072
| 2.706
| 3.841
| 5.024
|