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初中数学
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如图,四边形
ABCD
为矩形,点
E
是边
BC
的中点,
AF
∥
ED
,
AE
∥
DF
(1)求证:四边形
AEDF
为菱形;
(2)试探究:当
AB
:
BC
=
,菱形
AEDF
为正方形?请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-19 07:08:58
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(1)课本习题回放:如图①,∠ACB=90°,AC=BC, AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别为D,E,AD=2.5cm,DE=1.7cm..求BE的长.
(2)探索证明:如图②,点B、C在∠MAN的边AM、AN上,点E, F在∠MAN内部的射线AD上,∠1、∠2分别是△ABE、△CAF的外角.已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC.求证:△ABE≌△CAF.
同类题2
已知,△
ABC
是等腰直角三角形,
BC
=
AB
,
A
点在
x
负半轴上,直角顶点
B
在
y
轴上,点
C
在
x
轴上方.
(1)如图1所示,若
A
的坐标是(﹣3,0),点
B
的坐标是(0,1),点
C
的坐标为
.
(2)如图2,若
OA
平分∠
BAC
,
BC
与
x
轴交于点
E
,若点
C
纵坐标为
m
,求
AE
的长.
(3)如图3,在(2)的条件下,点
F
在射线
DM
上,且∠
ABF
=∠
ADF
,
AH
⊥
BF
于点
H
,试探究
BF
、
HFDF
的数量关系.
同类题3
在△ABC中,AB=BC,∠B=90°,点D为直线BC上的一个动点(不与B、C重合),连结AD,将线段AD绕点D按顺时针方向旋转90°,使点A旋转到点E,连结EC.
(1)如果点D在线段BC上运动,如图1:
①依题意补全图1;
②求证:∠BAD=∠EDC;
③通过观察、实验,小明得出结论:在点D运动的过程中,总有∠DCE=135°,.
小明与同学讨论后,形成了证明这个结论的几种想法:
想法一:在AB上取一点F,使得BF=BD,要证∠DCE=135°,只需证△ADF≌△DEC.
想法二:以点D为圆心,DC为半径画弧交AC于点F,要证∠DCE=135°,只需证△AFD≌△DC
A.
想法三:过点E作BC所在直线的垂直线段EF,要证∠DCE=135°,只需证EF=C
B.
请你参考上面的想法,证明∠DCE=135°
(2)如果点D在线段CB的延长线上运动,利用图2画图分析,∠DCE的度数还是确定的值吗?如果是,直接写出∠DCE的度数;如果不是,说明理由.
同类题4
如图①,点
,
,
,
在一条直线上,
,过
,
分别作
,
,若
.
(1)求证:
.
(2)若将
的边
沿
方向移动得到图②,其他条件不变,(1)中结论是否仍然成立?请说明理由.
同类题5
如图,在
中,
,
,
,则
( )
A.50°
B.55°
C.60°
D.65°
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全等三角形
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根据正方形的性质与判定证明