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初中数学
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已知一次函数
（1）
为何值时，
随
的增大而减小？
（2）
为何值时，它的图象经过原点？
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0.99难度 解答题 更新时间:2016-11-28 11:03:21
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图，在平面直角坐标系中，点O为坐标原点，点A在y轴的正半轴上，点B在x轴的负半轴上，点C是线段AB上一动点CD⊥y轴于点D，CE⊥x轴于点E，OA＝6，AD＝O
A．
（1）求直线AB的解析式；
（2）连接ED，过点C作CF⊥ED，垂足为F，过点B作x轴的垂线交FC的延长线于点G，求点G的坐标；
（3）在（2）的条件下，连接AG，作四边形AOBG关于y轴的对称图形四边形AONM，连接DN，将线段DN绕点N逆时针旋转90°得到线段PN，H为OD中点，连接MH、PH，四边形MHPN的面积为40，连接FH，求线段FH的长．
同类题2
已知一次函数
上有两点
，
，若
，则
、
的关系是（ ）
A．
B．
C．
D．无法判断
同类题3
广宇同学以每千克1.1元的价格从批发市场购进若干千克西瓜到周谷堆市场上销售，在销售了40千克之后，余下的打七五折全部售完．销售金额
y
（元）与售出西瓜的千克数
x
（千克）之间的关系如图所示．下列结论正确的是（ ）
A．降价后西瓜的单价为2元/千克
B．广宇一共进了50千克西瓜
C．售完西瓜后广宇获得的总利润为44元
D．降价前的单价比降价后的单价多0.6元
同类题4
在初中阶段的函数学习中我们经历了“确定函数的表达，利用函数图象研究其性质﹣﹣运用函数解决问题”的学习过程，在画函数图象时，我们通过描点或平移的方法画出了所学的函数图象．已知函数y＝2
﹣b的定义域为x≥﹣3，且当x＝0时y＝2
﹣2由此，请根据学习函数的经验，对函数y＝2
﹣b的图象与性质进行如下探究：
（1）函数的解析式为：
；
（2）在给定的平面直角坐标系xOy中，画出该函数的图象并写出该函数的一条性质：
；
（3）结合你所画的函数图象与y＝x+1的图象，直接写出不等式2
﹣b≤x+1的解集．
同类题5
函数
与x轴的交点是______，与y轴的交点是________,与两坐标轴围成的三角形面积是__________。
相关知识点
函数
一次函数
为何值时，
随
的增大而减小？
上有两点
，
，若
，则
、
的关系是（ ）
﹣b的定义域为x≥﹣3，且当x＝0时y＝2
﹣2由此，请根据学习函数的经验，对函数y＝2
与x轴的交点是______，与y轴的交点是________,与两坐标轴围成的三角形面积是__________。