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在直角△ABC中,∠C=90°,且3BC=4AC,AB=10,分别求BC、AC的长.
上一题 下一题 0.99难度 解答题 更新时间:2014-12-12 12:48:04

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同类题1

已知如图1,线段AB、CD相交于点O,连结AC、BD,我们把形如图1的图形称之为“8字形”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥聪明才智,解决以下问题:
(1)在图1中,请写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系,并说明理由;
(2)仔细观察,在图2中“8字形”的个数有_____个;
(3)在图2中,若∠B=76°,∠C=80°,∠CAB和∠BDC的平分线AP和DP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N,利用(1)中的结论,试求∠P的度数;
(4)在图3中,如果∠B和∠C为任意角,并且AP和DP分别是∠CAB和∠BDC的三等分线,即
∠PAO=∠CAO,∠BDP=∠BDO,那么∠P与∠C、∠B之间存在的数量关系是_______(直接写出结论即可).

同类题2

一个三角形的两边长分别是5和11,第三边长是一个偶数,则第三边长可能是(   )
A.2B.4C.6D.8

同类题3

等腰三角形的一个内角为100°,则顶角的度数是____________.

同类题4

如图,在△ABC中,AB=7cm,AC=4cm,AD为中线,则△ABD与△ACD的周长之差= .

同类题5

如图,点P到∠AOB两边的距离相等,若∠POB=30°,则∠AOB=__________.
相关知识点
  • 图形的性质
  • 三角形
  • 三角形基础
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