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初中数学
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矩形的两边长分别是3和5，则它的对角线长是（ ）
A．4
B．6
C．
D．7
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0.99难度 单选题 更新时间:2017-07-27 12:50:27
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图，已知
，
，且
.
(1)用直尺和圆规作
的垂直平分线
,交
于点
，交
于点
；(要求:不写作法,保留痕迹)
(2)在（1）的条件下，连结
AE
,若
，
，求
的长.
同类题2
如图，在正方形
ABCD
中，点
E
是
BC
的中点，连接
DE
，过点
A
作
AG
⊥
ED
交
DE
于点
F
，交
CD
于点
G
．
（1）若
BC
＝4，求
AG
的长；
（2）连接
BF
，求证：
AB
＝
FB
．
同类题3
如图，在△
ABC
中，∠
C
＝90°，∠
CAD
＝∠
BAD
，
DE
⊥
AB
于
E
，点
F
在边
AC
上，连接
DF
．
（1）求证：
AC
＝
AE
；
（2）若
CF
＝
BE
，直接写出线段
AB
，
AF
，
EB
的数量关系：
．
（3）若
AC
＝8，
AB
＝10，且△
ABC
的面积等于24，求
DE
的长.
同类题4
如图，在平面直角坐标系
xOy
中，直线
y
＝﹣
x
+4与
x
轴、
y
轴分别交于点
A
、
B
，
M
是
y
轴上的点（不与点
B
重合），若将△
ABM
沿直线
AM
翻折，点
B
恰好落在
x
轴正半轴上，则点
M
的坐标为（ ）
A．（0，﹣4 ）
B．（0，﹣5 ）
C．（0，﹣6 ）
D．（0，﹣7 ）
同类题5
如图7，有两棵树，一棵高10米，另一棵高4米，两树相距8米.一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢，问小鸟至少飞行多少米？
图7
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理
用勾股定理解三角形
，
，且
.
的垂直平分线
,交
，交
于点
；(要求:不写作法,保留痕迹) 
，
，求
的长.
x+4与x轴、y轴分别交于点A、B，M是y轴上的点（不与点B重合），若将△ABM沿直线AM翻折，点B恰好落在x轴正半轴上，则点M的坐标为（ ）
