刷题首页
题库
初中数学
题干
已知
中,
,
于
.
(
)若
,求
的度数.
(
)若
,
,求
的长.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2018-01-13 05:12:43
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在△
ABC
中,
CD
⊥
AB
于点
D
,
E
是
AC
的中点,若
AD
=3,
DC
=4,则
DE
的长为__________.
同类题2
定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做“准菱形”,利用该定义完成以下各题:
(1)理解:如图1,在四边形ABCD中,若__________(填一种情况),则四边形ABCD是“准菱形”;
(2)应用:证明:对角线相等且互相平分的“准菱形”是正方形;(请画出图形,写出已知,求证并证明)
(3)拓展:如图2,在Rt△
ABC
中,∠ABC=90°,AB=2,BC=1,将Rt△ABC沿∠ABC的平分线BP方向平移得到△DEF,连接AD,BF,若平移后的四边形ABFD是“准菱形”,求线段BE的长.
同类题3
菱形ABCD的边长为6,∠ABC=60°,则较长对角线BD的长是_____.
同类题4
在直线
上摆放着三个正方形
(1)如图1,已知水平放置的两个正方形的边长依次是
,斜着放置的正方形的面积
_
;两个直角三角形的面积之和为____ (均用
表示)
(2)如图2,小正方形面积
,斜着放置的正方形的面积
,求图中两个钝角三角形的面积
_
;
_
(3)图3是由五个正方形所搭成的平面图,
与
分别表示所在地三角形与正方形的面积,试写出
_
;
_
.(均用
表示)
同类题5
将一根长为
的细木棒放进一个内部长、宽、高分别是
、
、
的木箱中,则
的最大值为________.
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理