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初中数学
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直角坐标系中,已知A(1,0),以点A为圆心画圆,点M(4,4)在⊙A上,直线y=﹣
x+b过点M,分别交x轴、y轴于B、C两点.
(1)①填空:⊙A的半径为
,b=
.(不需写解答过程)
②判断直线BC与⊙A的位置关系,并说明理由.
(2)若EF切⊙A于点F分别交AB和BC于G、E,且FE⊥BC,求
的值.
(3)若点P在⊙A上,点Q是y轴上一点且在点C下方,当△PQM为等腰直角三角形时,直接写出点Q的坐标.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-09-11 04:42:25
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,Rt△ABC中,∠C=90°,BC >A
A.
(1)在BC上找点D,使它到A、B两点的距离相等(用尺规作图,并保留作图痕迹)
(2)若AB=13cm,AC=5cm,求出点A、D间的距离。
同类题2
如图,直线
上有三个正方形
,若
的面积分别为5和12,则
的面积为( )
A.4
B.17
C.16
D.55
同类题3
如图,在四边形
ABCD
中,
AD
=4,
CD
=3,∠
ABC
=∠
ACB
=∠
ADC
=45°,则
.
同类题4
如图所示:数轴上点A所表示的数为a,则a的值是( )
A.
+1
B.
-1
C.-
+1
D.-
-1
同类题5
如图1,有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在它的左右肩上生出两个小正方形,如图2,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形.再经过一次“生长”后,变成图3;“生长”10次后,如果继续“生长”下去,它将变得更加“枝繁叶茂”.
随着不断地“生长”,形成的图形中所有正方形的面积和也随之变化.若生长
n
次后,变成的图中所有正方形的面积用
S
n
表示,求回答:
(1)
S
0
=
,
S
1
=
,
S
2
=
,
S
3
=
;
(2)
S
0
+
S
1
+
S
2
+…+
S
10
=
.
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