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题库 初中数学

题干

如图,四边形草坪ABCD中,∠B=90°,AB=24m,BC=7m,CD=15m,AD=20m.
(1)判断∠ADC是否是直角,并说明理由;
(2)试求四边形草坪ABCD的面积.
上一题 下一题 0.99难度 解答题 更新时间:2018-12-13 11:41:29

答案(点此获取答案解析)

同类题1

如图1, △ABC和△CDE均为等腰三角形,AC=BC, CD=CE, AC>CD, ∠ACB=∠DCE=a,且点A、D、E在同一直线上,连结BE.

(1)求证: AD=BE.
(2)如图2,若a=90°,CM⊥AE于E.若CM=7, BE=10, 试求AB的长.
(3)如图3,若a=120°, CM⊥AE于E, BN⊥AE于N, BN=a, CM=b,直接写出AE的值(用a, b 的代数式表示).

同类题2

如图,为修铁路需凿通隧道AC,测得∠B=20°,∠A=70°,AB=130 m,BC=120 m,若每天凿隧道5 m,则把隧道凿通需(  )
A.10天B.9天
C.8天D.11天

同类题3

已知直角三角形的两条直角边分别为6cm和8cm,那么斜边上的高为_______cm。

同类题4

阅读理解:在以后你的学习中,我们会学习一个定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即:如图1,

在中,°,若点是斜边的中点,则.
灵活应用:如图2,中,°,,,点是的中点,

将沿翻折得到,连接,.
(1)求的长:
(2)判断的形状:
(3)请直接写出的长.

同类题5

一个直角三角形的两条边长分别为3cm,5cm,则该三角形的第三边长为(  ).
A.4cmB.8cmC.cmD.4cm或cm
相关知识点
  • 图形的性质
  • 三角形
  • 勾股定理
  • 勾股定理及应用
  • 勾股定理
  • 用勾股定理解三角形
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