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初中数学
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如图,四边形草坪ABCD中,∠B=90°,AB=24m,BC=7m,CD=15m,AD=20m.
(1)判断∠ADC是否是直角,并说明理由;
(2)试求四边形草坪ABCD的面积.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-12-13 11:41:29
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图1, △ABC和△CDE均为等腰三角形,AC=BC, CD=CE, AC>CD, ∠ACB=∠DCE=a,且点A、D、E在同一直线上,连结BE.
(1)求证: AD=BE.
(2)如图2,若a=90°,CM⊥AE于E.若CM=7, BE=10, 试求AB的长.
(3)如图3,若a=120°, CM⊥AE于E, BN⊥AE于N, BN=a, CM=b,直接写出AE的值(用a, b 的代数式表示).
同类题2
如图,为修铁路需凿通隧道AC,测得∠B=20°,∠A=70°,AB=130 m,BC=120 m,若每天凿隧道5 m,则把隧道凿通需( )
A.10天
B.9天
C.8天
D.11天
同类题3
已知直角三角形的两条直角边分别为6cm和8cm,那么斜边上的高为
_______
cm。
同类题4
阅读理解:在以后你的学习中,我们会学习一个定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即:如图1,
在
中,
°,若点
是斜边
的中点,则
.
灵活应用:如图2,
中,
°,
,
,点
是
的中点,
将
沿
翻折得到
,连接
,
.
(1)求
的长:
(2)判断
的形状:
(3)请直接写出
的长.
同类题5
一个直角三角形的两条边长分别为3cm,5cm,则该三角形的第三边长为( ).
A.4cm
B.8cm
C.
cm
D.4cm或
cm
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
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用勾股定理解三角形