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初中数学
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如图,已知等边
的边长是6,点
在
上,且
= 4.延长
到
,使
,连接
.点
分别是
的中点,连接
,则
的长为__________.
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-03-10 11:39:45
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,长方体的底面边长为1 cm和3 cm,高为6 cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达B,那么所用细线最短需要( )
A.12 cm
B.11 cm
C.10 cm
D.9 cm
同类题2
学校科技小组研制了一套信号发射、接收系统.在对系统进行测试中(如图),小明从路口A处出发,沿东南方向笔直公路行进,并发射信号,小华同时从A处出发,沿西南方向笔直公路行进,并接收信号.若小明步行速度为39米/分,小华步行速度为52米/分,恰好在出发后30分时信号开始不清晰.
(1)你能求出他们研制的信号收发系统的信号传送半径吗?(以信号清晰为界限)
(2)通过计算,你能找到题中数据与勾股数3、4、5的联系吗?试从中寻求解决问题的简便算法.
同类题3
如图,园柱的底面圆的直径AB=
cm,高BC=12cm,P为BC的中点,求蚂蚁从A点爬到P点的最短距离是多少?
同类题4
如图,将一副三角板中含有30°角的三角板的直角顶点落在等腰直角三角形的斜边的中点D处,并绕点D旋转,两直角三角板的两直角边分别交于点E,F,下列结论:①DE=DF;②S
四边形
AEDF
=S
△
BED
+S
△
CFD
;③S
△
ABC
=EF
2
;④EF
2
=BE
2
+CF
2
,其中正确的序号是_____.
同类题5
小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1m,当他把绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高.
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理的应用