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初中数学
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已知
分别是△ABC的三条边长,若
满足
,判定△ABC的形状.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-13 06:40:21
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知
,
,求下列各式的值:
(1)
; (2)
同类题2
多项式
x
2
﹣4
xy
﹣2
y
+
x
+4
y
2
分解因式后有一个因式是
x
﹣2
y
,另一个因式是( )
A.
x
+2
y
+1
B.
x
+2
y
﹣1
C.
x
﹣2
y
+1
D.
x
﹣2
y
﹣1
同类题3
已知两实数a与b,M=
+
,N=2ab
(1)请判断M与N的大小,并说明理由。
(2)请根据(1)的结论,求
+
+3的最小值(其中x,y均为正数)
(3)请判断
+
+
−ab−ac−bc的正负性(a,b,c为互不相等的实数)
(4)若n为正整数,则(n+1)(n+4)(n
2
+5n)+4的值为某一个整数的平方,试说明理由
同类题4
教科书中这样写道:“我们把多项式
及
叫做完全平方式”,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求化数式最大值.最小值等.
例如:分解因式
;例如求代数式
的最小值.
.可知当
时,
有最小值,最小值是
,根据阅读材料用配方法解决下列问题:
(1)分解因式:
_____
(2)当
为何值时,多项式
有最小值,并求出这个最小值.
(3)当
为何值时.多项式
有最小值并求出这个最小值
同类题5
已知
可以被10到20之间某两个整数整除,则这两个数是___________.
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数与式
因式分解
等边三角形的判定