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初中数学
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如图,已△
ABC
中,
AB
=
AC
=12厘米(可得出∠
B
=∠
C
),
BC
=9厘米,点
D
为
AB
的中点.如果点
P
在线段
BC
上以3厘米/秒的速度由
B
向
C
点运动,同时点
Q
在线段
CA
上由
C
点向
A
点运动.
(1)若点
Q
的运动速度与点
P
的运动速度相等,1秒钟时,△
BPD
与△
CQP
是否全等,请说明;
(2)点
Q
的运动速度与点
P
的运动速度不相等,当点
Q
的运动速度为多少时,能够使△
BPD
≌△
CPQ
?
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-18 07:12:46
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在△
ABC
中,
BE
⊥
AC
于点
E
,
BC
的垂直平分线分别交
AB
、
BE
于点
D
、
G
,垂足为
H
,
CD
⊥
AB
,
CD
交
BE
于点
F
(1)求证:△
BDF
≌△CDA,并写出BF与
AC
的数量关系.
(2)若
DF
=
DG
,求证:①
BE
平分∠
ABC
;
②
CE
=
BF
.
同类题2
如图,点B,C分别在线段NM,NA上,在△ABC中,∠A∶∠ABC∶∠BCA=3∶5∶10,且△ABC≌△MNC,则∠BCM∶∠NBA等于( )
A.1∶2
B.1∶3
C.1∶4
D.1∶5
同类题3
背景知识:
如图(2),在Rt△
ABC
中,∠
ACB
=90°,
,则:
.
(1)解决问题:
如图(2),∠
ACD
= 90°,
AC
=
DC
,
MN
是过点
A
的直线,过点
D
作
DB
⊥
MN
于点
B
,连接
CB
,试探究线段
BA
、
BC
、
BD
之间的数量关系.
不妨过点
C
作
CE
⊥
CB
,与
MN
交于点
E
,易发现图中出现了一对全等三角形,即
≌
,由此可得线段
BA
、
BC
、
BD
之间的数量关系是:
.
(2)类比探究:
将图(2)中的
MN
绕点
A
旋转到图(3)的位置,其它条件不变,试探究线段
BA
、
BC
、
BD
之间的数量关系,并证明.
(3)拓展应用:
将图(2)中的
MN
绕点
A
旋转到图(4)的位置,其它条件不变,若
BD
=2,
BC
=
,则
AB
的长为
.
同类题4
如图,在△ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BD⊥DE于D,CE⊥DE于
A.
(1)若BC在DE的同侧(如图①)且AD=CE,求证:BA⊥A
B.
(2)若BC在DE的两侧(如图②)其他条件不变,问AB与AC仍垂直吗?
同类题5
如图,AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,请按图中所标注的数据,计算图中实线所围成的面积S是( )
A.50
B.62
C.65
D.68
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定