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初中数学
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如图所示，
是
的外角，
，
平分
，
平分
，且
交于点
，求
的度数.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-07 08:08:57
答案(点此获取答案解析）
同类题1
定义：如果一条线段将一个三角形分成2个小等腰三角形，我们把这条线段叫做这个三角形的“好线”：如果两条线段将一个三角形分成3个小等腰三角形，我们把这两条线段叫做这个三角形的“好好线”.
理解：
（1）如图1，在
中，
，点
在
边上，且
，求
的大小；
（2）在图1中过点
作一条线段
，使
，
是
的“好好线”；
在图2中画出顶角为
的等腰三角形的“好好线”，并标注每个等腰三角形顶角的度数（画出一种即可）；
应用：
（3）在
中，
，
和
是
的“好好线”，点
在
边上，点
在
边上，且
，
，请求出
的度数.
同类题2
如图，点
、
、
在同一直线上，
，
，
，求
的度数.
同类题3
下列命题①同位角相等；②相等的角是对顶角；③同角或等角的补角相等；④三角形的一个外角大于任何一个内角.其中是
真命题
有（ ）
A．0个
B．1个
C．2个
D．3个
同类题4
如图，∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6＝_____．
同类题5
如图，
AAꞌ
、
BBꞌ
分别是∠
EAB
、∠
DBC
的平分线，若
AAꞌ
＝
BBꞌ
＝
AB
．则∠
BAC
=_____°．
相关知识点
图形的性质
三角形
三角形基础
与三角形有关的角
三角形内角和定理的应用
是
的外角，
，
平分
，
平分
交于点
，求
的度数.
中，
，点
在
边上，且
，求
的大小；
作一条线段
，使
，
的等腰三角形的“好好线”，并标注每个等腰三角形顶角的度数（画出一种即可）；
，
和
是
边上，点
在
，
，请求出
的度数.
、
、
在同一直线上，
，
，
，求
的度数.
