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初中数学
题干
如图所示,四边形
ABCD
,∠
A
=90°,
AB
=3
m
,
BC
=12
m
,
CD
=13
m
,
DA
=4
m
.
(1)求证:
BD
⊥
CB
;
(2)求四边形
ABCD
的面积;
(3)如图 2,以 A 为坐标原点,以 AB、AD所在直线为 x轴、y轴建立直角坐标系,
点P在y轴上,若 S
△
PBD
=
S
四边形
ABCD
,求 P的坐标.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-19 05:47:29
答案(点此获取答案解析)
同类题1
提出问题:已知△ABC的三边长分别为记a,b,c,且a=n
2
﹣16,b=8n,c=n
2
+16(n>4),试判断△ABC的形状,并说明理由.
解法展示:因为a
2
=(n
2
﹣16)
2
=n
4
﹣32n
2
+256,b
2
=(8n)
2
=
,c
2
=(n
2
+16)
2
=n
4
+32n
2
+256,所以a
2
+b
2
=n
4
﹣32n
2
+256+
=n
4
+32n
2
+256=c
2
.所以△ABC是
三角形.
反思交流:
(1)填空并回答上述解法用到了我们学过的哪些数学知识?写出四点;
(2)若三角形的边长分别为2n
2
+2n,2n+1,2n
2
+2n+1(n>0),请问这个三角形是直角三角形吗?说明你的理由.
同类题2
如图,小明的爸爸在池边开了一块四边形土地种蔬菜,爸爸让小明计算一下土地的面积,以便计算产量.小明找了米尺和测角仪,测得
AB
=3米,
BC
=4米,
CD
=12米,
DA
=13米,∠
B
=90°.
⑴若连接
AC
,试证明:△
ACD
是直角三角形;
⑵请你帮小明计算这块土地的面积为___________.
同类题3
如图,学校有一块三角形草坪,数学课外小组的同学测得其三边的长分别为
AB
=200米,
AC
=160米,
BC
=120米.
(1)小明根据测量的数据,猜想△
ABC
是直角三角形,请判断他的猜想是否正确,并说明理由;
(2)若计划修一条从点
C
到
BA
边的小路
CH
,使
CH
⊥
AB
于点
H
,求小路
CH
的长.
同类题4
如图,四边形ABCD中,AB=4cm, BC=3cm,CD=12cm,DA=13cm,且∠ABC=90°,则四边形ABCD的面积为( )
A.6cm
2
B.30cm
2
C.24cm
2
D.72cm
2
同类题5
如图,△
ABC
中,
D
是
BC
上的一点,若
AB
=10,
BD
=6,
AD
=8,
AC
=17,求△
ABC
的面积.
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理的逆定理
勾股定理逆定理的实际应用