刷题首页
题库
初中数学
题干
提出问题:已知△ABC的三边长分别为记a,b,c,且a=n
2
﹣16,b=8n,c=n
2
+16(n>4),试判断△ABC的形状,并说明理由.
解法展示:因为a
2
=(n
2
﹣16)
2
=n
4
﹣32n
2
+256,b
2
=(8n)
2
=
,c
2
=(n
2
+16)
2
=n
4
+32n
2
+256,所以a
2
+b
2
=n
4
﹣32n
2
+256+
=n
4
+32n
2
+256=c
2
.所以△ABC是
三角形.
反思交流:
(1)填空并回答上述解法用到了我们学过的哪些数学知识?写出四点;
(2)若三角形的边长分别为2n
2
+2n,2n+1,2n
2
+2n+1(n>0),请问这个三角形是直角三角形吗?说明你的理由.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2018-10-26 04:20:40
答案(点此获取答案解析)
同类题1
学校计划在如图所示的空地 ABCD 上种植草皮,经测量∠ADC=90°,CD = 6m ,AD = 8m , AB=26m , BC= 24m .
(1)求出空地 ABCD 的面积;
(2)若每种植 1 平方米草皮需要 200 元,问总共需投入多少元.
同类题2
一艘轮船以 16 海里∕时的速度从港口
A
出发向东北方向航行,同时另一艘轮船以12海里∕时从港口
A
出发向东南方向航行.离开港口 1 小时后,两船相距( )
A.12 海里
B.16 海里
C.20 海里
D.28 海里
同类题3
一个零件的形状如图,工人师傅量得这个零件的各边尺寸(单位:dm)如下:AB=3,AD=4,BC=12,CD=13,且∠DAB=90°,求这个零件的面积.
同类题4
已知a,b,c为△ABC的三边长,且a
4
﹣b
4
+b
2
c
2
﹣a
2
c
2
=0,则△ABC的形状是( )
A.等腰三角形
B.直角三角形
C.等腰直角三角形
D.等腰三角形或直角三角形
同类题5
如图,在
中,
是
边上一点,连接
,若
,
,
,
.
(1)求
的度数.
(2)求
的长.
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理的逆定理
勾股定理逆定理的实际应用