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初中数学
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老师准备测量一段河水的深度,他把一根竹竿插到离岸边1.5m远的水底,竹竿露出水面的部分刚好0.5m,把竹竿的顶端拉向岸边,竿顶和岸边的水而刚好相齐,请你帮老师计算河水的深度是多少米?
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-19 06:26:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
小明手上一张扇形纸片OA
A.现要求在纸片上截一个正方形,使它的面积尽可能大.
小明的方案是:如图,在扇形纸片OAB
内,画正方形CDEF,使C、D在OA上,F在OB上;连接OE并延长交弧AB于I,画IH∥ED交OA于H,IJ∥OA交OB于J,再画JG∥FC交OA于
B.
(1)你认为小明画出的四边形GHIJ是正方形吗?如果是,请证明.如果不是,请说明理由.
(2)如果扇形OAB的圆心角∠AOB=30°,OA=6cm,小明截得的四边形GHIJ面积是多少(结果
精确到0.1cm).
(3)(1)中小明画出的四边形GHIJ如果是正方形,我们把它叫做扇形的内接正方形(四个顶点分别在扇形的半径和弧上).请你再画出一种不同于图(1)的扇形的内接正方形(保留画图痕迹,不要求证明)
同类题2
如图,是一个长宽高分别为6,4,3的长方体木块,一只蚂蚁要从长方体木块的一个顶点A处,沿着长方体表面到长方体上和A处相对的顶点B处吃食物,那么它需要爬行的最短路径长为( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
如图,在
中,
是
上一点,已知
,则
的长为( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
如图,△ABC中,∠C=45°,点D在AB上,点E在BC上.若AD=DB=DE,AE=1,则AC的长为()
A.
B.2
C.
D.
同类题5
三角形的周长为38,第一条边长为a,第二条边比第一条边的2倍多3.
(1)表示第三条边;
(2)若三角形为等腰三角形,求a的值;
(3)若a为正整数,此三角形是否为直角三角形?说明理由.
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