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初中数学
题干
(问题)如图1,在Rt△
ABC
中,∠
ACB
=90°,
AC
=
BC
,过点
C
作直线
l
平行于
AB
.∠
EDF
=90°,点
D
在直线
L
上移动,角的一边
DE
始终经过点
B
,另一边
DF
与
AC
交于点
P
,研究
DP
和
DB
的数量关系.
(探究发现)(1)如图2,某数学兴趣小组运用从特殊到一般的数学思想,发现当点
D
移动到使点
P
与点
C
重合时,通过推理就可以得到
DP
=
DB
,请写出证明过程;
(数学思考)(2)如图3,若点
P
是
AC
上的任意一点(不含端点
A
、
C
),受(1)的启发,这个小组过点
D
作
DG
⊥
CD
交
BC
于点
G
,就可以证明
DP
=
DB
,请完成证明过程.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-04 05:38:37
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,
,
是
边的中点,
于
,
于
.
(1)求证:
;
(2)若
,
,求
的周长.
同类题2
如图(1)所示,A,E,F,C在一条直线上,AE=CF,过E,F分别作DE⊥AC,BF⊥AC,若AB=CD,求证EG=F
A.(提示:先证△ABF≌△CDE,得BF=DE,再证△BFG≌△DEG);若将△DEC的边EC沿AC方向移动,变为图(2)时,其余条件不变,上述结论是否成立?请说明理由.
同类题3
如图,
是等腰直角三角形,
,点
是直线
上的一个动点(点
与点
不重合),以
为腰作等腰直角
,连接
.
(1)如图①,当点
在线段
上时,直接写出
的位置关系,线段
,
之间的数量关系;
(2)如图②,当点
在线段
的延长线上时,试判断线段
,
的位置关系,线段
之间的数量关系,并说明理由;
(3)如图③,当点
在线段
的延长线上时,试判断线段
的位置关系,线段
之间的数量关系,并说明理由.
同类题4
如图,
AB
∥
CD
,
BE
平分∠
ABC
,
CE
平分∠
BCD
,若
E
在
AD
上.
求证:(1)
BE
⊥
CE
;
(2)
BC
=
AB
+
CD
.
同类题5
如图△
ABC
中,∠
C
=90°,
AD
平分∠
BAC
,
DE
⊥
AB
于
E
,给出下列结论:①
DC
=
DE
;②
DA
平分∠
CDE
;③
DE
平分∠
ADB
;④
BE
+
AC
=
AB
;⑤∠
BAC
=∠
BDE
.其中正确的是_____ (写序号)
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全等三角形
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