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初中数学
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如图,在△
ABC
中,
AD
,
AF
分别为△
ABC
的中线和高,
BE
为△
ABD
的角平分线.
(1)若∠
BED
=40°,∠
BAD
=25°,求∠
BAF
的大小;
(2)若△
ABC
的面积为40,
BD
=5,求
AF
的长.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-18 09:41:22
答案(点此获取答案解析)
同类题1
和
有一条公共边
,且
,
是
的平分线,
是
的平分线.
(1)画出图形;
(2)若
,
,求
的大小;
(3)通过对以上的解题回顾,你发现
与
、
三个角之间有怎样的大小关系?请把你的发现结论直接写出来.
同类题2
已知:A、O、B三点在同一直线上,OE、OD分别平分∠AOC、∠BO
A.
(1)求∠EOD的度数;
(2)若∠AOE=50°,求∠BOC的度数.
同类题3
如图,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=70°,AD平分∠BAC.过点D作DE⊥AB于点E,则∠ADE的度数是( )
A.45°
B.50° C.60°
C.70°
同类题4
如图,已知
O
是直线
CD
上的点,
OA
平分∠
BOC
,
OE
平分∠
BOD
,∠
AOC
=35°,
(1) 求∠
BOE
的度数,
(2)求∠
COE
的度数.
同类题5
某数学活动小组在做角的拓展图形练习时,经历了如下过程:
(1)操作发现:点
为直线
上一点,过点
作射线
,使
将一直角三角板的直角顶点放在点
处,一边
在射线
上,另一边
在直线
的下方,如图:将图1中的三角板绕点
旋转,当直角三角板的
边在
的内部,且恰好平分
时,如图2.则下列结论正确的是
(填序号即可).
①
②
③
平分
④
的平分线在直线
上
(2)数学思考:同学们在操作中发现,当三角板绕点
旋转时,如果直角三角板的
边在
的内部且另一边
在直线
AB
的下方,那么
与
的差不变,请你说明理由;如果直角三角板的
、
边都在
的内部,那么
与
的和不变,请直接写出
与
的和,不要求说明理由.
(3)类比探索:三角板绕点
继续旋转,当直角三角板的
边在
的内部时,如图3,求
与
相差多少度?为什么?
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
角
角平分线
角平分线的有关计算
与三角形的高有关的计算问题