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初中数学
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如图,
P
是等边
外一点,把
绕点
B
顺时针旋转60°到
,已知
,
,则
_______.(用含
a
,
b
的代数式表示)
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-02-06 04:36:49
答案(点此获取答案解析)
同类题1
一天课间,顽皮的小明同学拿着老师的等腰直角三角板(AC=BC,∠ACB=90°)玩,不小心掉到两根直立于地面的柱子(∠ADC=∠BEC=90°)之间,如图所示,这一幕恰巧被数学老师看见了,于是有了下面这道题.
(1)求证:△ADC≌△CEB;
(2)如果每块砖的厚度a=10cm,请你帮小明求出三角板ABC的面积.
同类题2
如图,四边形ABCD是矩形,
,则点M表示的数是( )
A.2
B.
C.
D.
同类题3
已知,如图1,BD是边长为1的正方形ABCD的对角线,BE平分∠DBC交DC于点E,延长BC到点F,使CF=CE,连接DF,交BE的延长线于点
A.
(1)求证:△BCE≌△DCF;
(2)求CF的长;
(3)如图2,在AB上取一点H,且BH=CF,若以BC为x轴,AB为y轴建立直角坐标系,问在直线BD上是否存在点P,使得以B、H、P为顶点的三角形为等腰三角形?若存在,直接写出所有符合条件的P点坐标;若不存在,说明理由.
同类题4
如图,点
的坐标是(2,2),若点
在
轴上,且
是等腰三角形,则点
的坐标不可能是( )
A.(4,0)
B.
C.(2,0)
D.(1,0)
同类题5
如图,长为16cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升6cm 至D点,则橡皮筋被拉长了( )
A.6cm
B.5cm
C.4cm
D.2cm
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
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用勾股定理解三角形