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初中数学
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将直角三角形的三条边的长度都扩大同样的倍数后得到的三角形( )
A.仍是直角三角形
B.一定是锐角三角形
C.可能是钝角三角形
D.一定是钝角三角形
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-02-07 05:10:33
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列各组数中,能作为直角三角形三边长的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足关系
,则△ABC的形状为( )
A.直角三角形
B.等腰三角形
C.等腰直角三角形
D.等边三角形
同类题3
已知:△ABC是正三角形,P是三角形内一点,PA=3,PB=4,PC=5.求:∠APB的度数.
同类题4
下列命题中,是假命题的是( )
A.在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC是直角三角形
B.在△ABC中,若a
2
=(b+c) (b-c),则△ABC是直角三角形
C.在△ABC中,若∠B=∠C=∠A,则△ABC是直角三角形
D.在△ABC中,若a:b:c=5:4:3,则△ABC是直角三角形
同类题5
下列各组数分别为一个三角形三边的长,其中能构成直角三角形的一组是( )
A.2,2,3
B.2,3,4
C.3,4,5
D.4,5,6
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理的逆定理
判断三边能否构成直角三角形