规定用符号m表示一个实数m的整数部分，例如：=0，3.14=3.按此规定，则+3=_____.

（类比学习）规定：求若干个相同的有理数（均不等于0）的除法运算叫做除方，如4÷4÷4，（-2）÷（-2）÷（-2）÷（-2）÷（-2）等.类比有理数的乘方，我们把4÷4÷4记作，读作“4的3次除方”，（-2）÷（-2）÷（-2）÷（-2）÷（-2）记作，读作“-2的5次除方”.
（探究活动）（1）直接写出计算结果： = ；
（2）下列说法不正确的是（  ）

A．任何非零有理数的2次除方都等于1	B．负数的奇数次除方是负数
C．负数的偶数次除方是正数	D．3的2次除方等于2的3次除方

（深入思考）有理数的乘方运算可以转化为乘法运算，从而得出结果.那么有理数的除方运算与熟悉的运算一起，该如何进行？有理数的除方与有理数的乘方之间有何联系？
（3）计算：
（4）直接写出2019与之间的关系：

对于任意不相等的两个实数a、b，定义运算如下：a※b＝，例如3※2＝＝，那么8※12的值为（　　）

A．

B．﹣

C．

D．﹣

如果定义a⊕b＝a﹣2b，计算：（3⊕x）﹣2＝_____．

用@，#定义新运算，如果对于任意有理数a，b，都有a@b=a^b和a#b=b^a，那么2#(@3)=_______.