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初中数学
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先化简，再求值：
，其中
，
.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-11 06:42:40
答案(点此获取答案解析）
同类题1
阅读下列材料，然后回答问题：在进行二次根式的化简与运算时，我们有时会碰上如
，
，
一样的式子，其实我们还可以将其进一步化简：
；
；
以上这种化简的步骤叫做分母有理化．
（1）化简：
；
；
；
（2）化简：
；
（3）已知
，
，求
的值.
同类题2
的有理化因式是________
同类题3
计算下列各式，然后解答后面的问题：
（1）（
+1）（
﹣1）＝
；（
+
）（
﹣
）＝
；（
+
）（
﹣
）＝
；…
（2）观察上面的规律，计算下列式子的值：
＝
，
＝
，
＝
，猜想：
＝
．
根据上面规律计算：（
+1）
（3）拓展应用，与试比较
与
的大小．
同类题4
计算：
同类题5
计算:
(1)
(2)
相关知识点
数与式
二次根式
二次根式的加减
，其中
，
.
，
，
；
；
；
；
；
；
，
，求
的值.
的有理化因式是________
+1）（
+
+
＝ ，
＝ ，
＝ ，猜想：
＝ ．
+1）
与
的大小．
(2)