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初中数学
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七年级小明同学在学习完第二章《有理数》后,对运算产生了浓厚的兴趣.她借助有理数的运算,定义了一种新运算“
”是
,
(1)计算:
(2)若
,求出
的值。
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-22 08:11:58
答案(点此获取答案解析)
同类题1
计算:
(1)-8-(-3)+5;
(2)-6÷(-3)×
;
(3)
;
(4)
;
(5)−1
4
− (1 − 0.5) ×
× 2 − (−3)
2
.
同类题2
计算
(1)(﹣3)+(﹣4)﹣(+11)﹣(﹣19)
(2)
(3)
(4)
同类题3
用简便方法计算:
(1)
(2)
同类题4
计算:
(1)(-5.5)+(-3.2)-(-2.5)+42
(2)化简:2
x
2
+1-3
x
+7-2
x
2
+5
x
(3)(
-
+
)×(-24)
(4)19-8× (
)+4×(-
)
同类题5
计算
(1)
(2)
(3)
(4)
相关知识点
数与式
有理数的运算
有理数的乘除
有理数的混合运算
有理数加减乘除混合运算
新定义下的实数运算