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初中数学
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要使二次根式
有意义，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
且
C．
D．
且
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-12-19 06:34:43
答案(点此获取答案解析）
同类题1
当
______时，分式
有意义。
同类题2
为使
有意义，x的取值范围是（）
A．x＞
B．x≥
C．x≠
D．x≥
且x≠
同类题3
下列各式中，无论x取何值，分式都有意义的是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题4
当x＝__________时，分式
无意义．
同类题5
如果
，则x的取值范围是（ ）
A．x ≤ 0
B．x ≥ 0
C．x＞ 3
D．x < 3
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
二次根式有意义的条件
有意义，则
的取值范围是（ ）
且
______时，分式
有意义。
有意义，x的取值范围是（）
无意义．
，则x的取值范围是（ ）