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初中数学
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要使式子
有意义，则字母
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-02-12 06:24:17
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同类题1
要使分式
有意义，则
x
的取值范围是（ ）
A．
x
≠1
B．
x
＞1
C．
x
＜1
D．
x
≠﹣1
同类题2
使分式
有意义的
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题3
当x______时，分式
有意义；当x______时，
分式的值为零.
同类题4
若分式
有意义，那么
的取值范围是___________.
同类题5
若代数式
有意义，则x的取值范围是（ ）
A．x＞1且x≠2
B．x≥1
C．x≠2
D．x≥1且x≠2
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
二次根式有意义的条件
有意义，则字母
的取值范围是（ ）
有意义，则x的取值范围是（ ）
有意义的
的取值范围是（ ）
有意义；当x______时，
有意义，那么
的取值范围是___________.
有意义，则x的取值范围是（ ）