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初中数学
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如果规定符号“
”的意义是
,如
.
(1)求
(2)求
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-05 03:16:03
答案(点此获取答案解析）
同类题1
计算：－3
2
×(-2)＋16÷
-12×
同类题2
定义：如果10
b
＝
n
，那么称
b
为
n
的劳格数，记为
b
＝
d
（
n
）．
（1）根据劳格数的定义，可知：
d
（10）＝1，
d
（10
2
）＝2,那么：
d
（10
3
）＝
．
（2）劳格数有如下运算性质：若
m
，
n
为正数，则
d
（
mn
）＝
d
（
m
）+
d
（
n
）；
d
（
）＝
d
（
m
）﹣
d
（
n
）．若
d
（3）＝0.48，
d
（2）＝0.3，根据运算性质，填空：
d
（6）＝
，则
d
（
）＝
，
d
（
）＝
．
同类题3
定义“
”是一种运算符号，规定
，则
的值为_______
同类题4
计算
(1)
(2)
(3)
(4) 12－7×（－4）＋8÷（－2）
同类题5
阅读解题：
，
，
，…
计算：
…
=
…
=1
=
理解以上方法的真正含义，计算：
（1）
（2）
．
相关知识点
数与式
有理数的运算
有理数的乘除
有理数的混合运算
有理数加减乘除混合运算
新定义下的实数运算
”的意义是
,如
.
-12×
）＝d（m）﹣d（n）．若d（3）＝0.48，d（2）＝0.3，根据运算性质，填空：d（6）＝ ，则d（
）＝ ，d（
）＝ ．
”是一种运算符号，规定
，则
的值为_______
，
，
，…
…
… 
=
．